Mercado, Sara Leonor
2021-05-27

Temas:     -  Metaevaluación   -  Autoevaluación   -  Acreditación   -  Enfermería

Descripción: La Licenciatura en Enfermería en Argentina participó en un proceso de evaluación y acreditación por primera vez en el año 2017 y comenzó con su evaluación interna en las diferentes Universidades e Institutos Universitarios en el año 2016. Para cumplir con lineamientos de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) se crearon en las instituciones que respondieron a la convocatoria, Comisiones de Autoevaluación encargadas de realizar la evaluación interna de cada carrera; esta actividad requiere de una tarea donde además de seguir determinadas guías se deben respetar estándares propios de cada disciplina, lo que lleva a un trabajo que demanda preparación específica y un alto grado de compromiso. Superada la etapa de evaluación, al recibir el dictamen de acreditación, dichas comisiones suelen disolverse hasta una nueva convocatoria; si se tiene en cuenta la exigencia de esta tarea periódica, se considera que sería útil y necesario que dichas comisiones tengan una función permanente, con la finalidad de mantener datos actualizados, seguir el avance de la carrera e incluso realizar el seguimiento del desarrollo del plan de mejoras si ese fuera el caso y de esta forma contar con la información necesaria para elaboración de informes ante cada proceso de acreditación
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Tipo de documento: tesis de maestría  | Formato: PDF  (tamaño kb)  Pag. 52 p.

Aporte: Sistema de Bibliotecas y de Información - SISBI

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Ramos, Silvia Adriana
2022-04-22

Descripción: Este trabajo consiste en el diseño de una propuesta de autoevaluación para la LIcenciatura en Análisis de Sistemas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires. La autora es integrante de la comisión curricular de la carrera en representación del claustro de profesores
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Tipo de documento: tesis de maestría  | Formato: PDF  (tamaño kb)  Pag. 26 p.

Aporte: Sistema de Bibliotecas y de Información - SISBI

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