2023 2022 2021 2020
2023diciembre
Larocca, María Adela
2023-12-06

Temas:     -  Educación superior   -  Acreditación   -  Posgrados   -  CONEAU   -  Ley de educación superior

Tipo de documento: trabajo final de especialización | Formato: PDF (tamaño kb.)

Aporte: Sistema de Bibliotecas y de Información - SISBI

noviembre
Pataro, Graciela Norma
2023-11-22

Tipo de documento: trabajo final de especialización | Formato: unknown (tamaño kb.)

Aporte: Sistema de Bibliotecas y de Información - SISBI

agosto
Meneguzzi, Ana Gabriela
2023-08-07

Temas:     -  Educación superior   -  Educación a distancia   -  Calidad   -  Normativa

Tipo de documento: trabajo final de especialización | Formato: PDF (tamaño kb.)

Aporte: Sistema de Bibliotecas y de Información - SISBI

junio
Cambareri, Sandra Andrea
2023-06-09

Temas:     -  Universidades   -  Discapacidad   -  Accesibilidad académica

Tipo de documento: trabajo final de especialización | Formato: PDF (tamaño kb.)

Aporte: Sistema de Bibliotecas y de Información - SISBI

Figueira Lemos, Norberto Fernando
2023-06-06

Temas:     -  Ingreso universitario   -  Evaluación   -  Medicina

Descripción: Se presentan dos casos testigo para evaluar el impacto de los sistemas de admisión con ingreso restrictivo, en carreras masivas de universidades públicas argentinas, analizando la cantidad de alumnos inscriptos, su permanencia en la carrera y su egreso. Para ello, se toma como muestra una misma carrera, Medicina, en distintos períodos, en dos universidades nacionales: la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de La Plata, tomando en cuenta que los cambios en los sistemas de ingreso y sus impactos son multicausales. La relevancia de la evaluación de los sistemas de ingreso se justifica por ser un componente importante en los procesos de acreditación de las carreras comprendidas en los alcances del artículo 43 de la Ley Nº 24521 de Educación Superior (LES)
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Tipo de documento: trabajo final de especialización | Formato: PDF (tamaño kb.)

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