Nelson Sepulveda Navarro; Jaime Carrasco

En:

Nuevas Perspectivas, vol. 1 no. 2

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Instituto de Investigación en Educación Superior de la Asociación Docentes UBA

Fecha:

2022

Tipo de documento:

artículo

Idioma:

esp

Temas:

Vinculación con el Medio; ABP; STEM; Arduino

Contenido:

En un curso de Electricidad y Magnetismo se aplicó la metodología de Aprendizaje Basado en proyecto, y se relacionó con la vinculación con el medio trabajando con colegios, el proyecto correspondió a un Diario Mural con sensores de humedad y temperatura a partir de la placa Arduino, el proyecto semestral permitió a las y los estudiantes llevar a la práctica elementos de circuitos, contextualizar el aprendizaje de un curso de ciencias básicas, y se valoró positivamente el trabajo autónomo, el trabajo en equipo, y motivo a la profundización del estudio del mismo curso.

Identificador(es):

https://revistanuevasperspectivas.aduba.org.ar/ojs/index.php/nuevasperspectivas/article/view/25
ISSN: 2953-3996

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Licencia de uso:

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Cita bibliográfica:

Nelson Sepulveda Navarro ; Jaime Carrasco (2022). Vinculación con el Medio y Proyectos con Arduino: el caso del Diario Mural Inteligente Universidad de Buenos Aires. Instituto de Investigación en Educación Superior de la Asociación Docentes UBA. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <https://revistanuevasperspectivas.aduba.org.ar/ojs/index.php/nuevasperspectivas/article/view/25>