En:
Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, no. 3
Editor:
Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
Fecha:
2012-04
Tipo de documento: 
artículo
Idioma: 
spa
Temas:
Nivel Superior No Universitario - Didáctica del Nivel Superior - Método de Casos - Innovación - Formación para la Práctica Docente
Contenido: 
La experiencia que se analizará pertenece a un espacio curricular optativo- Seminario Didáctica del Nivel Superior- perteneciente al Eje de Formación en la Práctica Profesional, de los Profesorados de Economía y Ciencias de la Administración del Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” (Buenos Aires, Argentina). El carácter innovador de esta experiencia pedagógica se evidencia por un lado, en el análisis de la demanda realizado en el curso, y por otro lado en el diseño- por parte de los estudiantes- de una de las estrategias de enseñanza que se utiliza frecuentemente en el nivel: el método de casos.
Identificador(es): 
http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/20
ISSN 1853-3159
Filiación Institucional: 
Fil: LAVALLETTO, María Mercedes. Fil: LAVALLETTO, María Mercedes. Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González, Argentina.
Derechos:
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Licencia de uso:
Licencia Creative Commons

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Cita bibliográfica:

LAVALLETTO, María Mercedes   (2012-04).  La búsqueda de nuevas estrategias de intervención docente en la educación superior: una experiencia de innovación en un espacio académico no universitario  En: Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, no. 3  Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común.          [consultado:  ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires:  <http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/20> <http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&cl=CL1&d=3-3_3_htm>