Microscopio Virtual, una contribución a la enseñanza de la microscopía remota: la herramienta que crea el puente entre las prácticas de laboratorio y las nuevas tecnologías

Moreira Szokalo, Rocio Ayelen - Romero, Daniela Judith - Carballo, Marta Ana - Favale, Nicolás Octavio

En:

Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, no. 18

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común

Fecha:

2020-10

Tipo de documento:

artículo

Idioma:

spa

Temas:

Pedagogías - Uso microscopio - Simuladores - Covid-19

Contenido:

En el ámbito de las ciencias naturales, el microscopio resulta indispensable pero a la vez un desafío dada la actual situación de pandemia del COVID-19 que ha generado el cierre temporal de las instituciones de Educación Superior. Así mismo, el entrenamiento en el manejo de un microscopio, la experticia y el criterio en la observación son metas que requieren de tiempos de observación, disponibilidad de equipamiento y de la supervisión de un docente calificado. En este sentido, el uso de simuladores se presenta como una sólida estrategia para salvaguardar el sistema educativo en base a su implementación exitosa en epidemias previas.

Identificador(es):

http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/127
ISSN 1853-3159

Filiación Institucional:

Fil: Moreira Szokalo, Rocio Ayelen. Fil: Moreira Szokalo, Rocio Ayelen. Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Fil: Romero, Daniela Judith. Fil: Romero, Daniela Judith. Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Fil: Carballo, Marta Ana. Fil: Carballo, Marta Ana. Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Fil: Favale, Nicolás Octavio. Fil: Favale, Nicolás Octavio. Universidad de Buenos Aires, Argentina.

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Licencia de uso:

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Cita bibliográfica:

Moreira Szokalo, Rocio Ayelen ; Romero, Daniela Judith ; Carballo, Marta Ana ; et al. (2020-10). Microscopio Virtual, una contribución a la enseñanza de la microscopía remota: la herramienta que crea el puente entre las prácticas de laboratorio y las nuevas tecnologías En: Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, no. 18 Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/127> <http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&cl=CL1&d=18_2020-18_5_html>