En:
Colección Constelaciones; 2020: Tesis de Doctorado
Editor:
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Fecha:
2020-06-26
Tipo de documento: 
info:eu-repo/semantics/article
Idioma: 
spa
Contenido: 
Esta investigación busca dar cuenta de un análisis etnográfico de procesos sociales y educativos cotidianos que dieron lugar al surgimiento y desarrollo de los denominados “Bachilleratos Populares de Jóvenes y Adultos” en los últimos veinte años en Argentina. Busqué reconstruir cómo la creación de dichas experiencias escolares configuró espacios dinámicos y complejos en los que se procesan, disputan y negocian significados escolares hegemónicos, saberes y tradiciones de militancia, lineamientos y políticas educativas, así como prácticas y sentidos asociados a la transmisión y apropiación de conocimientos. En diversas tradiciones políticas y militantes, desde fines de la década de los años 90` y comienzos del 2000 se fue consolidando una particular vinculación con los procesos escolares. Sobre todo a partir de la segunda mitad de la primera década del siglo XXI, se fue construyendo un escenario de disputa, diálogo y acuerdos con aquello denominado como “el Estado”, en el que la creación de “Bachilleratos Populares” se tornó una modalidad legítima para demandar su intervención en torno a la oficialización de estas experiencias, y así obtener –entre otras cuestiones- la certificación del trayecto escolar secundario para estudiantes jóvenes y adultos. De modo que, desde la década de los años 90` a la actualidad, tópicos como presencias y transformaciones del Estado, renovadas formas de militancia y sus vinculaciones con la educación, procesos de inclusión y/o exclusión de los sujetos de la escolarización secundaria, componen una compleja trama en la que sectores subalternos, movimientos sociales, funcionarios y políticas estatales se encuentran permanente y cotidianamente involucrados. ISBN: 978-987-8363-12-7
Identificador(es):
http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/tesis/article/view/8206 (formato ePub y mobi)
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/9989 (formato pdf)
ISSN 2683-7404
Derechos:
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Licencia de uso:
Licencia Creative Commons

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Cita bibliográfica:

García, Javier Alejandro   (2020-06-26). La producción cultural del sujeto crítico: construcciones de conocimientos en “Bachilleratos Populares”  (info:eu-repo/semantics/article).  Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.   [consultado:  ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires:  <http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/tesis/article/view/8206>