The role of libraries in the socio-educational reintegration of adolescents deprived from freedom: Analysis of five libraries of Latin American juvenile detention centers

Rol de las bibliotecas en la reinserción socioeducativa de adolescentes privados de libertad. Análisis de bibliotecas de cinco centros latinoamericanos de reclusión juvenil

Flores-Fernández, Cherie
Civilo-Becerra, Maureen
Avilés Cañón, Pamela
Fernández Schutz, Rodrigo

En:

Información, cultura y sociedad; Núm. 48 (2023): Junio; 69-86

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas

Fecha:

2023-06-05

Tipo de documento:

info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Formato:

application/pdf

Idioma:

spa

Temas:

Library

Temas 2:

Social librarianship

Contenido:

This research analyzes the role of libraries in the socio-educational reintegration of adolescents deprived from freedom in four Latin American countries: Chile, Argentina, Colombia, and Mexico. The qualitative methodological approach is used, and semi-structured interviews are applied to the representatives of the selected institutions. Through a content analysis, the role and position of libraries in organizations that work with adolescents deprived from freedom are studied. In addition, the importance of interdisciplinary work is studied and specific roles and functions of libraries for the insertion and social empowerment of young people are disclosed. The promotion of basic social rights is evident in the proposal of activities and services and a difference in the experience that supports each information unit.

Contenido 2:

La presente investigación analiza el rol de las bibliotecas en la reinserción socioeducativa de adolescentes privados de libertad en 4 países de América Latina: Chile, Argentina, Colombia y México. Se utiliza el enfoque metodológico cualitativo y se aplican entrevistas semiestructuradas a los representantes de las instituciones seleccionadas. Mediante un análisis de contenido, se estudia el rol y la posición de las bibliotecas en las organizaciones que trabajan con los adolescentes privados de libertad. Además, se estudia la importancia del trabajo interdisciplinario y se dan a conocer roles y funciones específicos de las bibliotecas para la inserción y la habilitación social de los jóvenes. Se evidencia la promoción de derechos sociales básicos en la propuesta de actividades y servicios y una diferencia en la experiencia que respalda a cada unidad de información.

Identificador(es):

http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/12492
ISSN 1514-8327 (impreso)
ISSN 1851-1740 (electrónico)

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
Derechos de autor 2023 Información, cultura y sociedad

Licencia de uso:

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Cita bibliográfica:

Flores-Fernández, Cherie ; Civilo-Becerra, Maureen ; Avilés Cañón, Pamela ; et al. (2023-06-05). The role of libraries in the socio-educational reintegration of adolescents deprived from freedom: Analysis of five libraries of Latin American juvenile detention centers. (info:eu-repo/semantics/article). En: Información, cultura y sociedad; Núm. 48 (2023): Junio; 69-86. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/12492>