Descripción: Con 185 años de historia, prestigio y trayectoria, la UBA asume el desafío de definir un proyecto colectivo que conjugue en su seno a la universidad de las ideas y de las acciones, en una ecuación que debe integrar, escuchar y dar participación a todos los sectores.

Descripción: Con diversas actividades, la UBA se prepara para conmemorar los 200 años del nacimiento de nuestra patria. Se puso en marcha una coordinación específica con la participación de todas las unidades académicas, que contempla la realización de eventos en 2010 que abrirán el camino para la celebración del bicentenario de la independencia argentina en 2016 y de la propia creación de la casa de altos estudios en 2021.

Descripción: POLÍTICA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA. LA UNIVERSIDAD COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL. EL OFICIO DE INVESTIGAR.

Descripción: La Universidad de Buenos Aires, creada en 1821 por Bernardino Rivadavia, es una prestigiosa institución caracterizada por una enorme complejidad y diversidad, abierta y plural. En ella trabajan casi 40.000 docentes y más de 10.000 no docentes y a sus aulas acuden más de 300.000 estudiantes en busca de formación. En sus unidades académicas se investigan y enseñan, con criterio científico y profesional, más de un centenar de disciplinas pertenecientes a todos los campos del saber.

Descripción: La UBA suma equipos de alta complejidad en el Instituto Roffo: El aporte de este nuevo equipamiento significa un gran avance en el desarrollo de la salud pública. Permitirá optimizar el desempeño de los médicos en la detección de lesiones en su etapa inicial. La UBA inauguró un nuevo centro regional en Tigre: Este nuevo edificio tendrá las comodidades y la infraestructura necesarias para recibir a más de un millar de alumnos. Nuevos 10.000 metros para las carreras de Sociales: En un plazo de 24 meses finalizará la última etapa de construcción, lo que permitirá el funcionamiento de las cinco carreras de la facultad en una sede única.

Descripción: Al concluir mi mandato como rector de la Universidad de Buenos Aires, quiero expresar también por este medio mi más sincero reconocimiento a todos quienes en ella enseñan, estudian y trabajan por la generosa colaboración prestada durante estos cuatro años. Aunque es mucho lo que hemos logrado concretar juntos, no es esta la oportunidad de reiterar el balance detallado y ampliamente difundido que realicé al presentar los informes de gestión 2002-2004 y 2005 relacionados con el Consejo Superior y el rectorado en todas las áreas.

Descripción: Hace diez años, la primera editorial de Encrucijadas planteaba el compromiso institucional que la Universidad de Buenos Aires asumía a través de esta publicación: "la construcción de un poder legítimo y valioso: el poder del conocimiento". Ya fueron editados 50 números y publicados cientos de autores, múltiples temáticas y puntos de vista encontrados.

Descripción: La Universidad de Buenos Aires goza de un sólido prestigio reconocido internacionalmente. Sus investigadores, docentes y estudiantes se destacan en los más diversos ámbitos en los que actúan y son quienes constituyen el patrimonio con el que cuenta nuestra institución. Porque una verdadera universidad no se define por el lujo de sus edificios o por su riqueza material. Para ser tal, una universidad requiere personas de calidad.

Descripción: La UBA y la discapacidad

Descripción: La Psicología como disciplina científica y como profesión es ya centenaria aunque su inserción formalizada en el país tiene poco más de medio siglo. En vísperas de celebrar el Bicentenario y desde nuestra Universidad de Buenos Aires que, en relativamente pocos años, será también bicentenaria, caben la reflexión y también la formulación de compromisos a futuro.

Descripción: A partir de la Reforma de 1918, las universidades nacionales cumplen tres funciones esenciales: la docencia, la investigación y la extensión universitaria. Estos tres pilares son consagrados en el Estatuto de la UBA, que en sus bases plantea que es misión ineludible de la Universidad "prestar atención a los problemas argentinos". Y es precisamente esa la vocación de todos los docentes, estudiantes y trabajadores que integramos la comunidad académica. Por ello, la función de la universidad pública y su relación con la comunidad son temas recurrentes en el debate universitario. En estos días, hay quienes pretenden hacer creer que la UBA, por la situación crítica que atraviesa, está desvinculada de lo que ocurre en nuestro país y en nuestra sociedad, y que le son ajenos los problemas que afectan a los argentinos; y omiten intencionalmente en su argumentación que aun en estas circunstancias la Universidad es una institución intrínsecamente social y que en todas las actividades que desarrolla, tanto la docencia como la investigación y la extensión, está en permanente contacto con la comunidad en la que está inserta y devuelve a la sociedad los conocimientos que produce.

Descripción: Premios KONEX

Descripción: Durante el 26, 27 y 28 de Agosto, la Universidad de Buenos Aires celebró su 190º aniversario con un evento central que se desarrolló en la Manzana de las Luces, el Colegio Nacional de Buenos Aires, el Patio de la Procuraduría de las Misiones y la Sala de Representantes.

Descripción: Los participantes de la Mesa de Proyectos UBA-Bicentenario realizan una reflexión sobre los encuentros y la universidad de cara al aniversario de nuestra patria.

Descripción: Educación para todos. Secundario para no docentes: se graduaron los primeros egresados.

Descripción: Cuenta la historia que alguna vez un periodista le preguntó a un brillante científico argentino si un país con tanta pobreza como el nuestro podía darse el lujo de destinar fondos a la investigación científica. La respuesta fue contundente: un país tan pobre como Argentina no puede darse el lujo de no invertir en ciencia y tecnología.