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Novelli, Celeste
En: Academia, a. 9, no. 18 (Jul.-Dic.)
2011
Temas: Enseñanza del derecho Diarios New York Times Publicacion periodistica Abogados Facultades de derecho Enseñanza superior Universidades Metodos de enseñanza Practica profesional Investigacion juridica Estados Unidos
Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p.251-258
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Argentina. Ministerio de Educación
En: Academia, a. 15, no. 30 (Jul.-Dic.)
2017
Temas: Ley de Educacion Superior Ministerio de Educacion Carrera de derecho Enseñanza superior Formacion profesional Plan de estudios Política educativa Grados academicos Universidades Enseñanza del derecho Practica pedagogica Resolucion 3401-E/2017 Argentina
Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 251-271
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Valadés, Diego
En: Academia, a. 13, no. 26 (Jul.-Dic.)
2015
Temas: Doctorado Honoris Causa Discursos Sistema federal Universidad de Buenos Aires Actividad academica Enseñanza superior Derecho constitucional Enseñanza del derecho UBA Universidades Constitucionalismo México
Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 257-277
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Dalla Vía, Alberto Ricardo
En: Academia, a. 13, no. 26 (Jul.-Dic.)
2015
Temas: Actividad academica Universidad de Buenos Aires Enseñanza superior Discursos Valadés, Diego Doctor Honoris Causa Homenajes UBA Derecho constitucional Argentina
Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 235-239
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Delas, Samanta Sofía
En: Academia, a. 16, no. 32 (Jul.-Dic.)
2018
Temas: Bibliografías Universidades Enseñanza superior Democracia Derechos humanos Reforma Universitaria Políticas públicas Argentina
Descripción: Benente, Mauro (comp.), La universidad se pinta de pueblo. Educación superior, democracia y derechos humanos, 1ª ed., José C. Paz, Edunpaz, 2018.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 165-172
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Zuleta Puceiro, Enrique
En: Academia, a. 12, no. 24 (Jul.-Dic.)
2014
Temas: Ferrari, Vincenzo Doctorado Honoris Causa Actividad academica Universidad de Buenos Aires Enseñanza superior Sociologia del derecho Laudatio UBA Filosofia del derecho Argentina
Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 355-392
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Sanguinetti, Horacio
En: Academia, a. 11, no. 21 (Ene.-Jun.)
2013
Temas: Reforma universitaria Estudiantes Enseñanza practica Instituto de Enseñanza Practica Universidad de Buenos Aires Facultad de Derecho Estudiantes de derecho Enseñanza superior UBA Metodos de enseñanza Enseñanza del derecho Universidades University Reform Students Practical education Argentina
Descripción: La creación del Instituto de Enseñanza Práctica provino de los estudiantes reformistas, que pretendían métodos pedagógicos y eficaces. El profesor Héctor Lafaille, a quien se atribuye la iniciativa, se limitó a acompañar la de los consejeros estudiantiles.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 91-98
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Dolabjian, Diego A.
En: Academia, a. 12, no. 24 (Jul.-Dic.)
2014
Temas: Enseñanza Derecho constitucional Bidart Campos, Germán J. Fuerza normativa de la Constitución Enseñanza superior Homenajes Enseñanza del derecho Constitucionalismo Constitucion Nacional Educacion Estado Education and constitutional law Normative force of the Constitution Argentina
Descripción: Este trabajo rinde homenaje a la memoria del Profesor Doctor Germán J. Bidart Campos, analizando sus principales ideas acerca de la educación y la fuerza normativa de la Constitución.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 273-351
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Garretson, Heather J. - Krause-Phelan, Tonya - Siegel, Jane - Zech Thelen, Kara
En: Academia, a. 16, no. 32 (Jul.-Dic.)
2018
Temas: Docentes Enseñanza superior Estudiantes de derecho Juego de roles Aprendizaje activo Enseñanza de derecho Formación profesional Escritura académica Universidades Actividades de aprendizaje Jurisdicción Internacional
Descripción: Publicado originalmente como "The Value of Variety in Teaching: a Professor's Guide" en Journal of Legal Education, vol.64, no. 1 (agosto de 2014). Incluye 80 ejercicios para realizar con alumnos y una guía para el docente.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 33-71
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Ferrari, Vincenzo
En: Academia, a. 12, no. 24 (Jul.-Dic.)
2014
Temas: Ferrari, Vincenzo Actividad academica Discursos UBA Doctor Honoris Causa Universidad de Buenos Aires Enseñanza superior Enseñanza del derecho Sociologia del derecho Cultura Argentina
Descripción: Discurso pronunciado el 6 de octubre de 2014 en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, en ocasión de recibir el Doctorado Honoris Causa
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 393-404
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Tunal, Gerardo
En: Academia, a. 14, no. 28 (Jul.-Dic.)
2016
Temas: Reseña bibliografica Bibliografias Metodologia de la investigacion Investigaciones cientificas y tecnicas Tesis Investigacion juridica Educacion Enseñanza superior Enseñanza del derecho Grados academicos Derecho
Descripción: Olvera, Jorge. -- Metodología de la investigación Jurídica para la investigación y elaboración de tesis de licenciatura y posgrado. -- México: Universidad Autónoma del Estado de México, 2015, 205 pp.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 239-243
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Revista Academia
En: Academia, a. 10, no. 19 (Ene.-Jun.)
2012
Temas: Enseñanza del derecho Universidad de Chile Facultad de Derecho Derecho Reunion Pedagogia Metodos pedagogicos Enseñanza superior Estandar de calidad Investigacion juridica Universidades Chile
Descripción: Congreso realizado el 21 y 22 de noviembre de 2012 en las dependencias de la Facultad de Derecho, universidad de Chile, Pío Nono 1, Providencia, santiago de Chile.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 313-317
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Murath Mansilla, Maximiliano
En: Academia, a. 11, no. 21 (Ene.-Jun.)
2013
Temas: Metodologia Aprendizaje Juicios simulados Competencia Litigacion Metodos pedagogicos Enseñanza profesional Enseñanza superior Enseñanza del derecho Universidades UANDES Methodology Learning Mock trial Competencies Litigation Chile
Descripción: El presente trabajo pretende comentar y desarrollar sucintamente los beneficios que derivan de la implementación de una metodología de juicios simulados en las asignaturas que componen la malla curricular de las escuelas de Derecho. Para esto, seguiremos la experiencia piloto desarrollada en nuestra Universidad entre los años 2011-2012.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | P. 121-135
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Stringini, Natalia
En: Academia, a. 16, no. 31 (Ene.-Jun.)
2018
Temas: Derecho romano Enseñanza Departamento de Jurisprudencia Historia del derecho Universidad de Buenos Aires Enseñanza superior Universidades Instituciones jurídicas Orden jurídico Pedro Alcántara de Somellera Rafael Casagemas UBA Enseñanza del derecho Roman law Teaching Jurisprudence Department Argentina 1821-1852
Descripción: El presente trabajo tiene como pretensión el estudio de la presencia del Derecho Romano en la enseñanza universitaria impartida por el Departamento de Jurisprudencia de la Universidad de Buenos Aires entre 1822 y 1852, con anterioridad a la creación de la cátedra de "Derecho Romano" a la luz de las ideologías imperantes en el ámbito universitario y de los antecedentes históricos. Particularmente, se analizará la enseñanza impartida por los profesores Pedro Alcántara de Somellera y Rafael Casagemas.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 239-283
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Lefevre, Rosana Gabriela - Esteban, Gabriela Verónica
En: Academia, a. 12, no. 23 (Ene.-Jun.)
2014
Temas: Derecho comercial Enseñanza Tecnologia Casos Enseñanza del derecho Informacion cientifica Docentes de derecho Estudiantes de derecho Metodos de enseñanza Internet Era digital Enseñanza superior Aprendizaje en linea Blended Learning Teaching Technology Cases Argentina
Descripción: El Derecho Comercial desarrolla una amplia base en el derecho consuetudinario, es decir, la costumbre. La tradición y las prácticas comerciales evolucionan para producir un orden espontáneo. Actualmente, nuestras vidas han adoptado nuevos hábitos. Dependemos cada vez más de la tecnología y de las novedosas herramientas que nos brinda Internet. Los jóvenes alumnos pasan gran parte del día navegando en las redes sociales (facebook, twitter) y frecuentemente cuentan con la posibilidad de obtener libros de texto digitalizados. Los estudiantes universitarios atraviesan una nueva era. Es por eso que adaptar la enseñanza al nuevo mundo que nos rodea es un desafío. Las instituciones de educación superior precisan una nueva perspectiva para elevar la calidad de sus procesos académicos y para responder a las exigencias que devienen por el uso de las nuevas tecnologías.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 229-251
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Pérez Cazares, Martín Eduardo
En: Academia, a. 12, no. 23 (Ene.-Jun.)
2014
Temas: Investigacion Enseñanza Curricula Politicas publicas Desarrollo Educacion cuaternaria Politica educativa Investigacion juridica Metodos de enseñanza Enseñanza del derecho Investigacion cientifica Enseñanza superior Metodos pedagogicos Estado Research Teaching Curricula Public policy Development México China
Descripción: El presente documento destaca la problemática existente en la investigación jurídica, la escasez de apoyo a la investigación, a su divulgación, aunado a la falta de interés y motivación en los estudiantes por generar nuevos conocimientos jurídicos. El escaso nivel de preparación del docente en pedagogía y metodologías de enseñanza que producen en el alumno un desencanto por la investigación, asociado a la falta de vinculación estrecha entre estudiante y maestro. Señalamos el porqué de la necesidad de establecer nuevas materias en la currícula del posgrado en Derecho y la obligación del Estado por instaurar políticas públicas de educación estratégica que permitan y den impulso al desarrollo de la investigación científica. Evidenciamos el modelo de escuela pública que adoptó México, proponiendo cambios a nivel universitario, y hacemos una comparativa con China en educación superior.
...ver más Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Sanguineti Raymond, Wilfredo
En: Academia, a. 10, no. 19 (Ene.-Jun.)
2012
Temas: Espacio europeo de Enseñanza Superior Didáctica del Derecho del Trabajo Formación legal Derecho del trabajo Formacion profesional Enseñanza superior Practica pedagogica Proceso de aprendizaje Enseñanza del derecho Aprendizaje activo Universidades European Higher Education Area Teaching Labour Law Legal training Bolonia
Descripción: El presente artículo parte de entender que la formación de los futuros juristas no constituye una cuestión puramente técnica o de mercado, ya que de la orientación que se dé a la misma dependen, nada menos, que la calidad y el sentido futuros de la democracia y sus instituciones dentro de nuestra sociedad. En función de esta premisa, somete a la crítica el modelo mercantilista de formación legal que se viene imponiendo, sin demasiados cuestionamientos, al impulso del denominado Proceso de Bolonia, a la vez que desarrolla una propuesta alternativa de renovación de las formas tradicionales de enseñanza del Derecho, basada en la necesidad de adoptar una aproximación realista, axiológica y argumentativa al mismo, con especial atención a su proyección sobre la enseñanza del Derecho del Trabajo.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 63-140
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Bouzat, Andrés - D'Empaire, Eduardo - Tolosa, Pamela
En: Academia, a. 13, no. 26 (Jul.-Dic.)
2015
Temas: Enseñanza del derecho Experiencia practica Legislacion Tecnica legislativa Elaboracion de normas Enseñanza superior Leyes Procedimiento legislativo Formacion profesional Universidades Plan de estudios Teaching Practical experience Legislation Legislative Technique Standard development Argentina
Descripción: El presente artículo describe una experiencia práctica realizada en la Universidad Nacional del Sur (Bahía Blanca) para promover la enseñanza teórica y práctica en técnica legislativa. Dado que tradicionalmente la enseñanza de la técnica legislativa ha estado ausente en las carreras de Abogacía en Argentina, esta experiencia apunta a plantear la problemática y pretende ser un primer paso para la construcción de herramientas pedagógicas que den respuesta a esta.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 127-140
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
Godio, Leopoldo M. A.
En: Academia, a. 13, no. 26 (Jul.-Dic.)
2015
Temas: Derecho internacional publico Programas Enseñanza superior Enseñanza universitaria Facultad de Derecho Universidad de Buenos Aires Historia del derecho Metodos pedagogicos Docentes de derecho Metodos de enseñanza Estudiantes de derecho Universidades Plan de estudios UBA Public international law Programmes University education Argentina 1955-2014
Descripción: El presente trabajo analiza los principales desafíos que presenta la enseñanza universitaria del derecho internacional público. Para ello, se realizará una evaluación de aquellos, incluyendo la evolución de los principales programas de estudios desde 1955 y proponer, luego, algunas sugerencias para su superación en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires.
...ver más Tipo de documento: artículo | Formato: application/pdf (tamaño kb) | p. 141-187
Aporte: Biblioteca de la Facultad de Derecho
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