Descripción: Trabajo presentado a las JEMU 2016 en San Miguel de Tucumán, en el Eje temático 3: Integración y articulación de saberes. Se refiere a la actividad conocida como "Aprendizaje servicio" y que se aplica en la asignatura "Acción Solidaria" en el ámbito escolar de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini de la Universidad de Buenos Aires y a la experiencia, en proceso, entre la Secretaría Académica de la Facultad de Filosofía y Letras y la Cátedra de Didáctica Especial para Antropología de la UBA. El trabajo se ha publicado además en las Actas de las JEMU 2016 "Pedes in terra ad sidera visus. Revisando prácticas docentes ": trabajos completos y resúmenes extendidos / Universidad Nacional de Tucumán. Consejo de Escuelas Experimentales. Págs. 461-471. Disponible en http://www.eragia.unne.edu.ar/images/2016/LIBRO%20JEMU%20-%20VERSION%20FINAL%20PARA%20GRABAR.pdf