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Vázquez, Norberto - Aguilar, Mercedes - Sánchez, Luciana - Mykietiw, Gabriela - Torres Salazar, Mercedes
En: Debate Público. Reflexión de Trabajo Social, Año 2 no. 4 (2012-11)
Temas: Políticas públicas, Construcción cooperativa de conocimiento, Evaluación
Descripción: En el presente artículo nos proponemos analizar una experiencia de construcción de conocimiento de forma participativa, en el marco de un programa orientado al desarrollo infantil temprano, a partir del diseño, implementación y análisis de un instrumento de recolección de información de las familias participantes.
Tipo de documento: artículo
Editor: Carrera de Trabajo social - FSOC-UBA