Descripción: "Trabajo desarrollado dentro del contexto del Proyecto Lectores para la Justicia, acreditado por el Programa Universidad de Buenos Aires Ciencia y Técnica (UBACYT) 2012-2014". -- En este trabajo se investigan posibles interrelaciones entre los conceptos de "Lectura", "Literatura" y "Justicia", como fundamento inicial para el Proyecto denominado "Lectores para la Justicia", que propicia la extensión y afirmación de prácticas de lectura silenciosa y en voz alta en la Universidad, y desde la Universidad a la comunidad; confiando en el valor pedagógico de la lectura en las más variadas instancias de la vida -incluyendo todas las etapas educativas-, y considerando que la literatura bien puede actuar como puente entre la realidad y las más diversas disciplinas.