2014 WINNICOTT, UN MODO PARTICULAR DE LEER PSICOANÁLISIS
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
VALORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES GRÁFICAS EN EL DISPOSITIVO GTF PARA ADOLESCENTES VIOLENTOS
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UN ESTUDIO MULTICÉNTRICO ARGENTINO: VARIACIONES EN EL DESARROLLO COGNITIVO EN BEBÉS NACIDOS A TÉRMINO
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TRANSFORMACIONES SUBJETIVAS DE LOS JÓVENES EN LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA A LOS ESTUDIOS SUPERIORES Y/O EL TRABAJO
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TESTS DE EJECUCIÓN MÁXIMA Y TÍPICA, TEORÍA DE RESPUESTA AL ÍTEMY SIMULACIÓN PARA LA DETECCIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DIFERENCIAL DEL ÍTEM
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SUBITIZACIÓN Y CONTEO: ¿SE BASA LA NUMERACIÓN DE PEQUEÑAS Y GRANDES CANTIDADES EN PROCESOS DIFERENTES?
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SALIENDO DE LOS MÁRGENES. LAS TRANSFORMACIONES DE LA SUBJETIVIDAD EN EL MARCO DE UNA ACCIÓN POLÍTICA ALTERNATIVA
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RORSCHACH EN NIÑOS: UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE POBLACIÓN MIGRADA Y NO MIGRADA
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REPRESENTACIONES SOCIALES DE ÉXITO EN JÓVENES UNIVERSITARIOS
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RELACIÓN TERAPÉUTICA: ESTUDIO EN POBLACIÓN DE PSICÓLOGOS CLÍNICOS
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REGULACIÓN-DESREGULACIÓN AFECTIVA EN DÍADAS MADRE-NIÑO OYENTE Y MADRE-NIÑO SORDO Y SU RELACIÓN CON EL ESTILO INTERACTIVO Y EL FUNCIONAMIENTO REFLEXIVO PARENTAL
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REGISTRO DE EXPERIENCIAS VITALES DOLOROSAS Y SU IMPACTO SUBJETIVO. SU RELACIÓN CON LA FUNCIÓN REFLEXIVA
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REDES DE FORMACIÓN, INTERCAMBIO Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN TERRENO ENTRE HOSPITALES PEDIÁTRICOS DE DIFERENTES NIVELES DE COMLEJIDAD EN PROVINCIAS ARGENTINAS
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RE- CONFIGURACIONES ESPACIALES, TERRITORIALES Y SUBJETIVAS EN UNA EMPRESA RECUPERADA POR SUS TRABAJADORES Y TRABAJADORAS
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PROCESOS DE PERDÓN Y RECONCILIACIÓN INTERGRUPAL EN ARGENTINA: APORTES PSICOSOCIALES AL ESTUDIO DE LOS EFECTOS DE LA VIOLENCIA DE ESTADO
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PROCESOS DE ATENCIÓN EN SALUD MENTAL EN LA NIÑEZ DESDE LA PERSPECTIVA DE DERECHOS: ESTUDIO DE LAS JURISDICCIONES CIUDAD DE BUENOS AIRES, PROVINCIA DE TIERRA DEL FUEGO Y PROVINCIA DE JUJUY
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PREVALENCIA DEL CONTROL INSTRUCCIONAL SOBRE LAS CONSECUENCIAS DIFERENCIALES DE RESPUESTA EN LA EMERGENCIA DE CONDUCTAS DERIVADAS
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PERVERSIÓN E INVERSIÓN SEXUAL EN LA PSIQUIATRÍA ARGENTINA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX
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NUEVOS APORTES DESDE EL PSICOANÁLISIS AL TRATAMIENTO DE LAS DOLENCIAS PSICOSOMÁTCAS
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MÁS ALLÁ DE LA EDUCACIÓN: EL ENCIERRO
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MODOS DEL SUFRIMIENTO CONTEMPORÁNEO. DEL SÍNTOMA AL ESTRAGO
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MODALIDADES DE RESPUESTA FRENTE A LO TRAUMÁTICO: APORTES DE LA SEGUNDA TÓPICA FREUDIANA
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MEMORIA COLECTIVA E HISTORIA UNIVERSAL: FIGURAS RELEVANTES EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA.
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MEMORIA AUTOBIOGRÁFICA EMOCIONAL: PAPEL DE LAS EMOCIONES SOBRE LA EVOCACIÓN
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MASCULINIDADES E INFANCIA EN LA ARGENTINA (1900-1930). PUNTUALIZACIONES SOBRE LOS DEBATES CONTEMPORÁNEOS EN EL ÁMBITO DE LA PSICOLOGÍA
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LUCHAS POR Y EN EL TERRITORIO: FRONTERAS EN MOVIMIENTO Y PRÁCTICAS DE CIUDADANÍA
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LO “NO ANALIZABLE”: DE LA EXCLUSIÓN AL FUNDAMENTO
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LIBERTAD, CAUSALIDAD Y DIRECCIÓN DE LA CURA EN PSICOANÁLISIS
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LEV VIGOTSKY, NARRATIVAS Y CONSTRUCCIÓN DE INTERPRETACIONES ACERCA DE SU BIOGRAFIA Y SU LEGADO
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LA TABLA EN DONALD MELTZER
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
LAS REPRESENTACIONES SOBRE SÍ MISMOS EN ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL
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LAS CONSTRUCCIONES PSICO-SOCIALES DE MEMORIA Y DE IDENTIDAD DE UNA COMUNIDAD MAPCHE (II)
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
LA RESPUESTA ASOCIATIVA QUE SORPRENDE, EMERGENCIA DE LO TÍQUICO
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LA RESPONSABILIDAD DEL SUJETO POR EL PASAJE AL ACTO EN LOUIS ALTHUSSER
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
LA PROBLEMÁTICA DEL CARÁCTER: UN CONTRAPUNTO ENTRE SIGMUND FREUD Y WILHELM REICH
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
LA PERSPECTIVA OBJETIVA Y SUBJETIVA EN EL DIAGNÓSTICO DE ACOSO EN EL TRABAJO: HALLAZGOS Y CONSECUENCIAS
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LA MEMORIA DEL NIÑO EN LA ETAPA PREESCOLAR
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L. ALTHUSSER: RESPONSABILIDAD
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LA LIBERTAD EN PSICOANÁLISIS. SU INCIDENCIA EN LA CONCEPCIÓN DE SUJETO Y LA CAUSALIDAD EN LA OBRA DE J. LACAN. CONSECUENCIAS CLÍNICAS Y ÉTICAS
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LA IRRACIONALIDAD ECONÓMICA Y LA EXPECTATIVA DE ESTADO PATERNALISTA DESDE LA PSICOLOGÍA POLÍTICA Y ECONÓMICA
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LA IMPORTANCIA DE LAS REDES Y APOYOS COMO RECURSOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE TRAYECTORIAS DE JÓVENES VULNERABLES
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LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA LA ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA. LOS REGISTROS EN LOS PRIMEROS GRADUADOS DEL PROFESORADO EN PSICOLOGÍA
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LA ESPECIFICIDAD DEL CONCEPTO DE RASGO UNARIO A LA ALTURA DEL SEMINARIO IX, LA IDENTIFICACIÓN (1961-1962) DE J. LACAN. ARTICULACIÓN Y DISTINCIÓN ENTRE EL RASGO UNARIO, EL SIGNIFICANTE, LA LETRA Y EL NOMBRE PROPIO
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LA EPICRISIS COMO INSTRUMENTO DE DERIVACIÓN DESDE SERVICIOS DE SALUD MENTAL Y ADICCIONES A SERVICIOS DE CLÍNICA GENERAL EN USUARIOS DE PASTA BASE DE COCAÍNA
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LA ARMADURA HISTÉRICA Y EL INCONSCIENTE EN EL ÚLTIMO PERÍODO DE LA ENSEÑANZA DE LACAN
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INTERSECCIONES DISCURSIVAS Y SINGULARIDAD. CUESTIONES ÉTICAS DE LAS PRÁCTICAS EN SALUD MENTAL EN CONTEXTOS INSTITUCIONALES
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INFANCIA Y SUBJETIVIDAD EN LA COLONIA DR. CERDÁ: UN ESTUDIO A TRAVÉS DE SUS BOLETINES ANAMNÉSICOS
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INCIDENCIAS DE LA LEY NACIONAL DE SALUD MENTAL EN LOS DISPOSITIVOS DE GUARDIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESIONALES PSICÓLOGOS Y PSIQUIATRAS
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IMAGINARIOS SOCIALES, ALGUNAS REFLEXIONES PARA SU INDAGACIÓN
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
IDENTIDAD Y RIESGO SUICIDA EN ADOLESCENTES MIGRADOS
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HUELLAS, HERENCIAS Y TRAMAS: CONSTRUYENDO LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL PROFESOR EN PSICOLOGÍA
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HOSTIGAMIENTO LABORAL: INTRODUCCIÓN DE UNA CUARTA DIRECCIÓN EN UNA INSTITUCIÓN DE LEY
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HISTORIAS DE VIDA EN LAS HISTORIAS CLÍNICAS. INSTITUCIONES, PRÁCTICAS Y SUJETO IMPLICADO
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HIPERTENSIÓN: PERFIL PSICOLÓGICO Y DETECCIÓN DE DETERIORO COGNITIVO CON RORSCHACH Y MINI BATERÍA DE EFICIENCIA COGNITIVA
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FORMADORES DE PROFESORES DE PSICOLOGÍA, PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y CONSTRUCCIÓN DESABERES: CRUZANDO FRONTERAS ENTRE ESCENARIOS Y PERSPECTIVAS DIFERENTES
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FLOW Y CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDAD EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS AVANZADOS
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EXPERIENCIAS ÓPTIMAS EN EL DEPORTE ADOLESCENTE DE ALTO RENDIMIENTO: LA INFLUENCIA DE LAS FORTALEZAS PERSONALES Y EL CONTEXTO FAMILIAR
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EXIGIBILIDAD DE DERECHOS DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE PROSTITUCIÓN Y DISPOSITIVOS COMUNITARIOS EN CABA
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ESTUDIOS DE SIMULACIÓN PARA EL ANÁLISIS DEL FUNCIONAMIENTO DIFERENCIAL DEL ÍTEM Y APLICACIONES DE LA TEORÍA DE RESPUESTA AL ÍTEM A UN TEST DE RAZONAMIENTO ANALÓGICO
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ESTRÉS Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: UN ACERCAMIENTO TEÓRICO RELACIONADO AL CONCEPTO DE RESILIENCIA
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ESTIGMATIZADOS Y EXCLUIDOS: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y LA TEMÁTICA DE LAS DROGAS. ANÁLISIS DE LOS TITULARES DE ARTÍCULOS PERIODÍSTICOS SELECIONADOS DE UN MEDIOGRÁFICO NACIONAL
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EQUIDAD DE GÉNERO EN LA CALIDAD DE ATENCIÓN EN ADOLESCENCIA.
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EL USO DE TÉCNICAS GRÁFICAS EN INVESTIGACIONES SOBRE REPRESENTACIONES SOCIALES
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EL TESTIGO EN EL ENTRAMADO DISCURSIVO DE LA ESCENA JUDICIAL EN CASOS DE CRÍMENES DE LESA HUMANIDAD
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
EL SIGNIFICANTE NO ES UN ARQUETIPO
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
EL EJERCICIO FÍSICO EN LOS CENTROS SOCIO EDUCATIVOS DE RÉGIMEN CERRADO: EFECTOS INSTITUCIONALES
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
EL CUERPO FEMENINO: ENTRE LAS DEMANDAS SOCIALES Y LA RACIONALIDAD TECNOCIENTÍFICA
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EL CONSENTIMIENTO INFORMADO EN LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL INFANTIL AMBULATORIA COMO HERRAMIENTA DE PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DE DERECHOS. ESTUDIO EXPLORATORIO
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
EL APEGO EN ADULTOS: ESTUDIO DE UNA ESCALA PARA EVALUARLO
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
DISPOSITIVOS Y ABORDAJE DE LA PROBLEMÁTICA DE LA VIOLENCIA EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN A LA DEMANDA EN URGENCIAS EN SALUD MENTAL: UNA PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA
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DISOCIACIONES EN TEORÍA DE LA MENTE EN LA VARIANTE CONDUCTUAL DE LA DEMENCIA FRONTOTEMPORAL
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DISCURSOS INSTITUCIONALES Y DISCURSO ANALÍTICO: REFLEXIONES ACERCA DE POSIBLES DILEMAS ÉTICOS DEL PSICOANALISTA EN DISPOSITIVOS PÚBLICOS DE SALUD
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DIGNIDAD EN LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE 1789 Y SU FUNDAMENTACIÓN DESDE KANT Y HABERMAS. ANTECEDENTES FILOSÓFICOS EN EL CAMPO DE LA SALUD MENTAL
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
DIFERENTES LECTURAS DE LA NOCIÓN LACANIANA DE IDENTIFICACIÓN CON EL SÍNTOMA
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN INFANTES DE 8 A 13 MESES. MODULACIÓN POR FACTORES TEMPERAMENTALES Y SOCIOECONÓMICOS
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
DEL PROCESO DE SALUD/ENFERMEDAD/ATENCIÓN AL PROCESO SALUD/ENFERMEDAD/CUIDADO: ELEMENTOS PARA SU CONCEPTUALIZACIÓN.
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
CONSTRUCCIÓN DE UN TEST DE COMPORTAMIENTO PROSOCIAL Y SU MODELIZACIÓN CON LA TEORÍA DE LA RESPUESTA AL ÍTEM
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE PSICÓLOGOS Y PROFESORES DE PSICOLOGÍA EN SISTEMAS DE ACTIVIDAD: DESAFÍOS Y OBSTÁCULOS PARA APRENDIZAJE SITUADO EN COMUNIDADES DE PRÁCTICA
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
CONFLICTO PSÍQUICO Y TRANSFORMACIONES SIMBÓLICAS EN NIÑOSY ADOLESCENTES CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
CONCEPCIONES PEDAGÓGICAS Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS PRESENTES EN LA EXPERIENCIA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN ISLA MACIEL (1956 - 1966)
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
CONCEPCIONES DE LOS PROFESIONALES DEL SISTEMA DE SALUD SOBRE EL CONSUMO DE ALCOHOL
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
COMUNICACIÓN TEMPRANA Y VULNERABILIDAD SOCIAL: ESTABLECIENDO UNA AGENDA DE INVESTIGACIÓN
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
COMPETENCIAS SOCIO-EMOCIONALES EN ADULTOS MAYORES DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES.
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
CIRCULACIÓN DE SABERES ESPECIALIZADOS ENTRE AGENTES DE SALUD DE DISTINTOS NIVELES DE COMPLEJIDAD. DISPOSITIVOS DE FORMACIÓN A PARTIR DE PROBLEMAS DE LA PRÁCTICA.
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CARACTERIZACIÓN Y ANÁLISIS EVALUATIVO DE UN PROGRAMA DE ATENCIÓN COMUNITARIA PARA NIÑOS EN LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES (CABA)
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
CAMBIOS ACADÉMICOS E INSTITUCIONALES EN LA ESCUELA SECUNDARIA BONAERENSE DURANTE EL PRIMER CICLO DE REFORMAS
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AVANCES FREUDIANOS SOBRE LA EXPERIENCIA DEL DOLOR
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APRENDIZAJE SITUADO, ACTIVIDAD E INTERACTIVIDAD. ANÁLISIS DE TALLERES DE JUEGO EN LA ESCUELA PRIMARIA
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
APOYO SOCIAL Y FORTALECIMIENTO DE LAS REDES EN LA APERTURA DEL MUSEO IMPA A LA COMUNIDAD
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
APORTES PARA EL ESTUDIO DEL JUEGO Y DEL APEGO EN UN CONTEXTO SOCIAL VULNERABLE
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APLICACIÓN DE MODELOS POLITÓMICOS DE LA TRI PARA LA ESPECIFICACIÓN DE LOS FORMATOS DE RESPUESTA TIPO LIKERT EN UN TEST DE COMPORTAMIENTO TÍPICO
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APLICACIONES DE LA TEORÍA DE RESPUESTA AL ÍTEM A LA CONSTRUCCIÓN DE TESTS Y EVALUACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DIFERENCIAL DEL ÍTEM
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
ANGUSTIA Y HORROR EN LA CLÍNICA DE LAS NEUROSIS
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI. 
ACERCA DEL FRACASO DE LA FUNCIÓN PATERNA: EL FENÓMENO PSICOSOMÁTICO. PARTICULARIDADES CLÍNICAS
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI.