2015 VALORACIONES DE LAS/OS PROFESIONALES DEL CAMPO DE LA SALUD MENTAL SOBRE LOS SABERES DE LAS FAMILIAS MIGRANTES BOLIVIANAS EN TORNO AL SUFRIMIENTO PSÍQUICO DE SUS NIÑAS/OS
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXII. 
UN ANÁLISIS SOBRE LA CONFIANZA Y EL INTERÉS CÍVICO EN ARGENTINA: ESTUDIO DE LOS DATOS DE LA WORLD VALUES SURVEY 1984-2013
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXII. 
UNA APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE LA RELACIÓN ENTRE HABILIDAD ARGUMENTATIVA ESCRITA ACADÉMICA Y DOMINIO CONCEPTUAL DEL CONOCIMIENTO DISCIPLINAR
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TRAYECTORIAS EDUCATIVAS: EL TRABAJO DE LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN ESCOLAR, DESDE LA PSICOLOGÍA EDUCACIONAL CONTEMPORÁNEA
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TRANSMISIÓN GENERACIONAL DEL FENÓMENO MIGRATORIO
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TIEMPOS POSIBLES DE LA TRANSFERENCIA EN UNA ADOLESCENTE: EFECTOS EN LA SUBJETIVIDAD
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TEMPORALIDAD Y CONFIGURACIÓN SUBJETIVA. REFLEXIONES ACERCA DE LOS PROYECTOS DE VIDA DE JÓVENES EN SITUACIONES DE ALTA VULNERABILIDAD SOCIAL
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SOCIABILIDADES EN LOS MÁRGENES: PRÁCTICAS Y REPRESENTACIONES SOCIALES DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE CALLE EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
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SENTIDOS Y SIGNIFICADOS SOBRE SERVICIOS DE SALUD MENTAL DESDE LA PERSPECTIVA DE USUARIOS/AS, EN LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES, DURANTE 2014
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¿PUEDE LA BÚSQUEDA DE SENSACIONES FACILITAR LA EXPERIENCIA ÓPTIMA (FLUIDEZ) EN LA ADOLESCENCIA?
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PROCESOS DE SIMBOLIZACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: UNA PROPUESTA INVESTIGATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES SOCIALMENTE VULNERABLES
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¿POBLACIONES SUPERFLUAS? ESTRATEGIAS ASOCIATIVAS EN LUCHAS LOCALES EMERGENTES EN RESPUESTA A PROBLEMAS GLOBALES
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PERSPECTIVAS, CONCEPTUALIZACIONES Y SENTIDOS EN TRAMAS DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROFESIÓN DEL PROFESOR DE PSICOLOGÍA
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MEMORIA COLECTIVA Y POSICIONAMIENTOS DIFERENCIALES: FIGURAS DE LA HISTORIA ARGENTINA EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
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LECTURA COMPARTIDA DE NOTICIEROS TELEVISIVOS: CONSTRUCCIÓN DE HIPÓTESIS EN NIÑOS DE 6° GRADO
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LAS POLÍTICAS EN MATERIA DE DROGAS EN EL CONTEXTO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA LEY NACIONAL DE SALUD MENTAL
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LA JUSTIFICACIÓN DEL SISTEMA: APORTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN DIÁLOGO INTERDISCIPLINARIO
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LA INVESTIGACIÓN EMPÍRICA EN PSICOTERAPIA Y LA SUPERVISIÓN CLÍNICA: APORTES PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y ACADÉMICA
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LA COMUNICACIÓN ENTRE PSICÓLOGOS CLÍNICOS Y PSIQUIATRAS EN EL TRATAMIENTO COMBINADO (PSICOTERAPIA Y FARMACOTERAPIA) EN SALUD MENTAL
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INVESTIGANDO EN PRIMERA PERSONA (O POR QUÉ EN CIENCIAS SOCIALES CONVIENE SER REFLEXIVO)
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FORMACIÓN DOCENTE, TRAZA DIDÁCTICA Y SUBJETIVIDAD
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EVALUACIÓN DE MODALIDADES DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO PÚBLICO PARA POBLACIÓN CON TRASTORNO DE PÁNICO
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ETNOGRAFÍA Y REFLEXIVIDAD EN EL MARCO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA: DESDE EL PLAN DE INVESTIGACIÓN A LA ELABORACIÓN DE LA TESIS
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ESTUDIO ACERCA DE LAS CONDUCTAS ANTISOCIALES EN ADOLESCENTES Y SUS VÍNCULOS
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EQUIDAD DE GÉNERO EN LA CALIDAD DE ATENCIÓN EN ADOLESCENCIA- 2DA PARTE
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXII. 
EL SILENCIO: PATRÓN CULTURAL DE LOS CENTROS SOCIOEDUCATIVOS DE RÉGIMEN CERRADO
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DOMINANCIA, CONTRA-DOMINANCIA SOCIAL Y SELECCIÓN INSTITUCIONAL: UN ESTUDIO CON ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CIVILES Y MILITARES
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DIVERSIDADES SEXUALES Y DERECHO A LA SALUD. DISPOSITIVOS, PRÁCTICAS Y DESAFÍOS EN LA EXIGIBILIDAD
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DIABETES TIPO 2: DEPRESIÓN, ANSIEDAD Y SU RELACIÓN CON LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO UTILIZADAS PARA LA ADHESIÓN AL TRATAMIENTO
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DERECHOS SEXUALES EN EL MUNDO DEL TRABAJO: HACIA LA PROMOCIÓN DE LAS DIVERSIDADES SEXO-GENÉRICAS EN CONTEXTOS ORGANIZACIONALES PÚBLICOS Y PRIVADOS DE ARGENTINA
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CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE ESTILOS, MODALIDADES Y TIPOS DE ACOSO LABORAL (CEMTAL): ESTRUCTURA Y PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS
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CARACTERÍSTICAS DEL PÚBLICO ATENDIDO EN LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE SALUD MENTAL DE LA CIUDAD DE NATAL/RN/BRASIL: PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO Y EPIDEMIOLÓGICO
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXII. 
CARACTERÍSTICAS DEL PÚBLICO ATENDIDO EN LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE S...
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APROXIMACIÓN A LOS USOS DE LAS TIC Y LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN DOCENTES UNIVERSITARIOS DE PSICOLOGÍA
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ANÁLISIS DE LA FUNCIÓN REFLEXIVA EN UNA SESIÓN MULTIFAMILIAR DE ADOLESCENTES VIOLENTOS
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXII. 
ALGUNAS CONCLUSIONES SOBRE EL CURRICULUM UNIVERSITARIO. LA POSICIÓN DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXII. 
AGENCIAS, SIGNIFICADOS Y APRENDIZAJES EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO PROFESIONAL PARA EL ABORDAJE DE LAS VIOLENCIAS EN LAS ESCUELAS
En: Anuario de Investigaciones, vol. XXII.