Contenido: O objetivo do trabalho é provocar reflexão em torno de aspectos críticos para o gerenciamento eficaz de bibliotecas universitárias sob o ponto de vista organizacional. A discussão se baseia no tripé que alicerça uma organização, ou seja, pessoas, estrutura e tecnologia.  Apresenta e discorre sobre os fatores que determinam e/ou influenciam a estrutura da biblioteca universitária, enfatizando o papel que desempenha em seu  gerenciamento. - The main aim of this paper is to start reflection around critical aspects for the effective management of university libraries from the organizational point of view. The discussion is based on the tripod that serves as the organizational foundation, that is, people, structure, and technology. It presents factors that determine and/or influence the organizational structure of the university library, emphasizing the role that it plays in its efficient management.

Contenido: After a brief introduction on memory, omission and subsequent forgetfulness, the question of teaching the history of library services in Argentina from the middle of the last century arises, when it was attempted to implement the Anglo-American model as the only possible and the best, and pre-existing models were ignored: traditional and innovative. Interpretations based on political, social and cultural factors are proposed. - Luego de una breve introducción sobre la memoria, la omisión y el consiguiente olvido, se plantea la cuestión de la enseñanza de la historia de los servicios bibliotecarios en la Argentina a partir de mediados del siglo pasado, cuando se intentó implantar el modelo angloamericano como el único posible y el mejor, y se ignoraron los modelos preexistentes: tradicional e innovador. Se proponen interpretaciones basadas en factores políticos, sociales y culturales.

Contenido: Este artículo presenta el Modelo Simplificado para Análisis Facetado  (A Simplified Model for Faceted Analysis), creado por Louise Spiteri sobre la base de las teorías de Ranganathan y el CRG (Classification Research Group). A partir de similitudes y diferencias entre esas teorías, Spiteri llegó a un modelo más simple y práctico, que puede ser considerado un instrumento referencial para la elaboración de sistemas de clasificación facetada, así como una herramienta en la enseñanza de la Teoría del Análisis Facetada en las escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información. - This article describes the Simplified Model for Facet Analysis, developed by Spiteri (1998) based on the theories by Ranganathan and the Classification Research Group (CRG). Departing from their similarities and differences, Spiteri created a simpler and more practical model, which can be considered a reference instrument for the design of facet classification systems, as well as a useful teaching tool to introduce Library and Information Science students to the Theory of Facet Analysis.

Contenido: In this editorial, on the occasion of the one-hundred anniversary of the creation of the Librarianship and Information Science Career at the Universidad de Buenos Aires, we reflect on various aspects of the teaching of the profession and its relationship with research. Some of the topics analyzed are the following: the need to abandon traditional Library Science, the incorporation of subjects such as mathematics, intensive computer programming and digital expertise into the curriculum, the discussion of the postgraduate academic training in the profession, the inclusion of anthropological and social studies in our careers, among other issues. Finally, we address the articulation of these new challenges with research as an integrating element to redefine the identity and new delimitation of the discipline. - En este editorial, con motivo de los cien años de la creación de la Carrera de Bibliotecología y Ciencia de la Información en la Universidad de Buenos Aires, se reflexiona sobre varios aspectos de la enseñanza de la profesión y su relación con la investigación. Algunos de los temas analizados son los siguientes: la necesidad de abandonar la Bibliotecología tradicional, incorporar a los planes de estudio materias como matemáticas, programación informática intensiva y experticia digital, debatir sobre la formación académica de posgrado en la profesión, inclusión de estudios antropológicos y sociales en nuestras carreras, entre otros temas. Finalmente, se aborda la articulación de estos nuevos desafíos con la investigación como un elemento integrador para redefinir la identidad y nueva delimitación de la disciplina

Contenido: Firstly, the author defines the term profession from two perspectives: the qualified and paid performance, and the ethical and social commitment in the long term. He identifies some problems in Librarianship area affecting the latter type of personal involvement: fashion trends in terminology changes that carry unthinking approach and uncritical adoption of knowledge from other disciplines, added to the unjustified use of certain informatics resources. It proposes a series of actions to correct this usual diversions: promoting suitable environments to develop the theoretical foundations of the discipline, without neglecting applied research to practical problem solving; defining concepts and expand vocabulary by setting its meaning; seeking a balance between permanence and innovation, and overview and fragmentation. - En primer término el autor define el término profesión desde dos perspectivas: la del desempeño calificado y remunerado, y la del compromiso ético-social a largo plazo. Identifica ciertos problemas en la Bibliotecología que afectan este último tipo de involucramiento personal: las modas en los cambios terminológicos que acarrean el acercamiento irreflexivo y la adopción acrítica de conocimientos de otras disciplinas sumados al uso injustificado de ciertos recursos informáticos. Propone una serie de acciones para corregir estos desvíos usuales: promover ambientes adecuados para desarrollar los fundamentos teóricos de la disciplina, sin descuidar la investigación aplicada a la resolución de problemas prácticos; definir conceptos y expandir el vocabulario fijando su significado; buscar el equilibrio entre permanencia e innovación, entre visión general y fragmentación.

Contenido: El desarrollo de Internet ha impulsado la implementación de OPACs en este entorno. Se analizan los cambios que estos nuevos OPACs suponen en cuanto a: estructura, gestión y mantenimiento del catálogo; sistemas de recuperación e interfaz del usuario. La pervivencia  de prácticas tradicionales en la estructura y organización de la información impide que se les considere una herramienta innovadora. Se estudia la estructura de la base de datos, así como los principios tradicionales que rigen su elaboración. Se analizan las repercusiones que lleva consigo seguir utilizando reglas y formatos diseñados para un entorno manual que nada tiene que ver con el nuevo entorno tecnológico en el que hoy en día nos movemos. - Internet development has driven the implementation of OPACs in that environment. Changes of these new OPACs as referred to catalog structure, management, and maintenance, retrieval systems and user interface are analyzed. The survival of traditional practices in the information structure and organization avoids them to be considered an innovative tool. The database structure is studied as well as the traditional principles that govern their elaboration. Effects of keeping using rules and formats designed for a manual environment, which is absolutely different from the present day technological environment are analyzed.

Contenido: Aim: To determine the state of open access in emerging scientific journals from Ecuador.Methodology: A search was conducted in the regional online information system for scientific journals from Latin America, the Caribbean and Portugal (Latindex) in order to identify current online scientific journals from Ecuador. Subsequently, these pages were visited to compile data on copyright, license, and usage characteristics. Bibliometric indicators were compiled as well. Finally, the legal and economic frameworks of open access in Ecuador were analyzed.Conclusions: Open access has become a common practice in Ecuador in recent years, according to some indicators and probably due to a favorable legal framework. However, ignorance of the topic and methodologies for its implementation could be inhibiting a broader practice of open access in the country. - Objetivo: Determinar el estado del acceso abierto en publicaciones científicas emergentes del Ecuador.Metodología: Se realizó una recopilación de información en el sistema regional de información en línea para revistas científicas de América Latina, el Caribe y Portugal (Latindex) con el fin de identificar revistas científicas en línea vigentes de Ecuador; posteriormente se visitó estas páginas para compilar datos sobre derechos de autor, licencia y características de uso. Se compilaron indicadores bibliométricos para su análisis. Finalmente, se analizó la situación legal y económica del acceso abierto en Ecuador.Conclusiones: El acceso abierto se ha vuelto una práctica común en Ecuador en los últimos años, de acuerdo a algunos indicadores y probablemente debido a un marco legal favorable. Sin embargo, el desconocimiento del tema y de metodologías para su implementación podría estar inhibiendo una práctica más amplia del acceso abierto en el país.

Contenido: This paper makes an presentation of the methodological process followed for the opening of the bachelor´s degree in Archival Science of the University of Costa Rica, as a further education for undergraduates, that not only takes into account the instruments used in the institution for these cases, but also the evolution experienced by the career, international tendencies and the definition of curricular areas as a form of giving answer to market demands. Therefore, the steps followed and the way in which the career approach to them is stated. Finally, the proposal is presented as a form to illustrate the application of the methodology. - En esta ponencia se hace una presentación del proceso metodológico seguido para la apertura de la Licenciatura en Archivística de la Universidad de Costa Rica, como una continuación del Bachillerato que no sólo toma en cuenta los instrumentos utilizados en la institución para estos casos sino también la evolución experimentada por la Carrera, las tendencias internacionales y la definición de áreas curriculares como una forma de dar respuesta a las demandas del mercado laboral. Por lo tanto, se exponen los pasos seguidos y la forma en que la Carrera los abordó y por último se presenta la propuesta, como una forma de ilustrar la aplicación de la metodología.

Contenido: In this Editorial, on the occasion of the 120th anniversary of creation of the Facultad de Filosofía y Letras at the Universidad de Buenos Aires [Filo: 120], the contributions of Library and Information Science (LIS) are analyzed to disciplinary field of Human Sciences. The LIS, precisely because of its rich duality between the Humanities and Social Sciences, is set as an area in a “state of openness” to these fields. Among the various points of confluence or cultural articulations that this discipline can provide, the following are mentioned: the breadth of its concept of “shared territoriality”; its ability to foster “creative marginality”;  its intentionality manifested by the multidisciplinary practice; its professional practice of bibliographic and regulatory nature; its discursive coherence to avoid fragmentation and fragmentation of the objects of study; its close link with the academic and popular knowledge; among many others. The Editorial ends with a reflection on the ability of the LIS to link both transversely and diagonally, the whole of the Humanities and Social Sciences. - En este Editorial, con motivo de cumplirse los 120 años de creación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires [Filo: 120], se analizan los aportes de la Bibliotecología/Ciencia de la Información (B/CI) al campo disciplinar de las Ciencias Humanas. La B/CI, precisamente por su rica dualidad entre las Humanidades y las Ciencias Sociales, se configura como un área en “estado de apertura” a dichos campos. Entre los diversos puntos de confluencia o articulaciones culturales que puede brindar esta disciplina, se mencionan los siguientes: la amplitud de su concepto de “territorialidad compartida”, su capacidad para fomentar “la marginalidad creadora”, su intencionalidad manifiesta por lo multidisciplinar, su práctica profesional de índole bibliográfica y normativa, su coherencia discursiva para evitar la fragmentación y la parcelación de los objetos de estudio, su estrecho vínculo con los saberes académicos y populares, entre otros muchos. El Editorial finaliza con una reflexión sobre la capacidad de la B/CI para enlazar, tanto transversal como diagonalmente,  al conjunto de las Humanidades y Ciencias Sociales.

Contenido: Este trabajo aporta algunas reflexiones sobre las oportunidades y desafíos actuales de la investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información en el ámbito de las universidades nacionales argentinas. A modo de ejemplo se estudia el caso de la actividad investigadora del Departamento de Bibliotecología de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina, a partir de la información recabada del curriculum vitae de su actual planta de docentes investigadores. Los resultados muestran que a pesar de las dificultades que plantea la investigación en esta disciplina en el país, es posible transformar los desafíos en oportunidades fortaleciendo la actividad investigadora, tanto desde la perspectiva cuantitativa como cualitativa de la formación, la participación en proyectos de investigación, y la comunicación y difusión de los resultados científicos. - This paper presents some thoughts on opportunities and challenges of research in Library and Information Science at the universities of Argentina. It show the case of research carried out by researchers at the Library Science Department of the Universidad Nacional de La Plata, from the information obtained from the curriculum vitae of its present professors. In spite of the difficulties of research in this discipline, this study shows that it is possible to transform challenges into opportunities, strengthening the research activity from both quantitative and qualitative perspective of the education, the participation in research projects, and the communication and dissemination of scientific results.

Contenido: Se relevan, a partir de la consulta de la literatura especializada, las características particulares de las microformas y la problemática inherente a su gestión en las bibliotecas. En primer lugar, se realiza una breve reseña histórica sobre el origen y evolución de estos recursos para, luego, presentar una tipología y algunas aproximaciones terminológicas. Se considera especialmente la descripción bibliográfica y se proporcionan lineamientos generales sobre la determinación de los puntos de acceso. Se contemplan otras cuestiones relativas a su gestión, como ser su selección, almacenamiento y preservación. Además, se destacan las ventajas y desventajas de las microformas como soporte en las unidades de información. - The particular characteristics of the microforms and the problems arised in their management are reviewed from the special literature. Firstly, a brief history about the origin and evolution of these resources is presented, followed by a typology and the terminology concerned. Bibliographic description is specially emphasized and guidelines for determination of access points are proposed. Criteria about its selection, storage and preservation are also provided. Besides, the advantages and disadvantages of microforms as library material are remarked.

Contenido: Reseña.

Contenido: Se analiza la posibilidad de tercerizar algunas de las funciones que se llevan a cabo en las bibliotecas, con especial énfasis en las unidades de información corporativas del área jurídica.  En primer lugar se revisa el concepto de outsourcing, las etapas del proceso como así también las ventajas y desventajas de su implementación.  Se consideran en forma particular los procesos técnicos como un área propicia para su puesta en funcionamiento. Finalmente se reflexiona acerca de su viabilidad en las unidades de información que son objeto de análisis del presente trabajo. - The possibility of outsourcing some of the library functions is analized with a special emphasis in corporate law information units.  Firstly, the concept, stages, and pros and cons of outsourcing library services are considered. Technical services are especially examined as a propitious area to outsource.  Finally, the viability of its implementation in corporate law libraries is particularly considered.

Contenido: Reseña.