Descripción: Vida y obra de Jan Van Eyck, dotada de una exposición de un encuadre general que incluye e inserte los temas polémicos en el conjunto de las cuestiones eyckianas y poder apreciar así la diferente dimensión que adquieren la mayor parte de los conocimientos a la luz de los nuevos descubrimientos y de las interpretaciones que ellos posibilitan.

Descripción: Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.

Descripción: Durante su largo exilio en Nueva York (1881-1895), a través de sus lecturas, desde sus primeros escritos, hoy recuperados en sus cuadernos de apuntes, en los libros de poemas, en las traducciones y ensayos sobre autores norteamericanos, en la conferencia conocida como “Madre América” (1889) y en sus ensayos dedicados a temas latinoamericanos, muy especialmente, en “Nuestra América” (1891), José Martí establece vínculos entre el hombre, la naturaleza y la historia a partir de un concepto clave: el de “hombre natural” que retoma de la filosofía de Ralph W. Emerson y del Trascendentalismo norteamericano. A partir de esta percepción y de la importancia que esta investigación le asigna al concepto después de la lectura de los textos martianos del período, el objetivo general consiste en indagar, complejizar y reconsiderar el peso que tuvo una tradición de origen anglosajón en la construcción de la literatura y el pensamiento martianos. Este aspecto, no atendido por la bibliografía crítica en toda su importancia, se vincula a otra cuestión de largo arraigo en los estudios martianos que, para definir sus orientaciones y hallar puntos de contacto y zonas de debate, analiza su lugar en la tradición del pensamiento latinoamericano y vincula sus textos casi exclusivamente con los de otros intelectuales, en especial los caribeños. El punto de vista elegido para el desarrollo de esta investigación permitirá mostrar de qué modo la consideración de esta nueva manera de pensar realiza un quiebre del sistema tanto literario como filosófico en Latinoamérica, basado en ese momento en una tradición de origen predominantemente francés.

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Descripción: La presente tesis se propone, en primer lugar, sistematizar y profundizar el conocimiento de la obra novelistica de Juan José Saer (1938 - 2005), a través del estudio de sus estructuras y procedimientos formales, poniendo especial énfasis en el análisis de aquellos que están vinculados con la elaboración del tiempo. En segundo lugar, se propone establecer cuáles son las tradiciones literarias y filosóficas a partir de las cuales se puede pensar la singularidad de esta poética de la novela en el campo de la literatura Argentina.

Descripción: Gregorio Magno será la principal plataforma heurística a partir de la cual desarrollaremos esta Tesis Doctoral. Precisamente el hecho de que haya escrito diversos tipos de textos, se traduce en amplias posibilidades para la investigación del judaísmo. A partir de su corpus heurístico, nos centraremos en los siguientes objetivos generales: 1. El estudio de la situación de los judíos en la Península Itálica en particular y de Europa Occidental en general, en el ocaso de la Antigüedad Tardía. 2. El análisis de la imagen de los judíos presente en el entramado discursivo de Gregorio Magno así como también las razones de tal constructo.

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Descripción: El tema central de esta investigación son las experiencias formativas de los niños y las niñas mbyá guaraní. Uno de los aspectos que dinamizó la investigación fue dimensionar el concepto de niñez a partir de las categorías nativas. Nos hemos interesado por la experiencia de los niños y niñas, dando lugar a la reflexión sobre un sujeto que ha sido en cierta medida relegado en las investigaciones antropológicas, mas aún en aquellas realizadas por medio de trabajo de campo con poblaciones indígenas. En el caso argentino esta postergación se ha visto drásticamente revertida en la última década. El objetivo de esta investigación ha sido recuperar de las experiencias cotidianas, aquellas asociadas a la formación de los niños en tanto miembros de un grupo, con características particulares en relación con la cuestión étnica, lingüística, religiosa, etc (el juego ha sido abordado centralmente en tano práctica que forma parte de la formación de los niños y niñas) Jeroky pona —"bailá lindo"— es la frase que las madres utilizan para estimular la participación de los niños y niñas en las danzas que anticipan las plegarias. Es un mensaje de aliento, ya que, como veremos, el baile tiene un valor importante en la comunicación con los dioses. Es, además, una frase donde queda de manifiesto el punto sobre el que se pone énfasis: llevar a cabo la tarea bellamente.

Descripción: Fil: Scheines, Graciela I. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.

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