Descripción: El proceso pendiente de acreditación de carreras de profesorado otorga un espacio de oportunidades para incorporar la evaluación interna y la autorregulación, como trayectos necesarios en la planificación de la organización y la vida cotidiana de la misma. Fortalecer la capacidad de evaluación mediante profesionalización a través de planes orientados con los lineamientos estratégicos, promueve procesos genuinos tendientes a la mejora contínua