A-D E F-J L M-P Q-V 0-9
Delamata, Gabriela
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 3 (2013): Ecología Política y Ciencias Sociales: las disputas socioambientales; 55-90

Contenido: Este artículo trata sobre el uso progresivo del derecho constitucional y la ley para enfrentar problemas socio-ambientales. El trabajo se especializa en la producción legislativa de regulaciones a la megaminería en provincias argentinas, a través de procesos de participación activa de asambleas ambientales en su elaboración. Se analizan en particular, el carácter de la participación social en la producción legislativa, los espacios semánticos sobre los que se fundaron los acuerdos (y divergencias) entre legisladores y asambleas a la hora de suscribir a la restricción de ciertos usos mineros, como solución específica a la problemática, y las transformaciones de la identidad ambientalista acaecidas en el curso de la acción legal. De manera más general, el artículo entrevé en las innovaciones operadas en el repertorio ambientalista y, secundariamente, en las transformaciones de la acción pública de base territorial desde los años noventa a esta parte.
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Urosevich, Florencia - Grilletta, Romina
En: Entramados y Perspectivas; Vol. 11, Núm. 11 (2021); 9 - 36

Contenido: Este trabajo analiza vinculaciones posibles entre genocidio y patriarcado, utilizando como fuente para su reconstrucción a los testimonios de personas que han sobrevivido al cautiverio en el circuito represivo Atlético-Banco-Olimpo (Argentina, 1977-1979). Para indagar sobre posibles articulaciones entre ambas tecnologías de poder, focalizamos en las experiencias concentracionarias de detenidas-desaparecidas secuestradas junto a sus hijos/as y de aquellas que estaban embarazadas al momento del secuestro. Nuestro objetivo es indagar sobre las distintas formas de violencia que se desplegaron sobre estas mujeres durante sus cautiverios y analizar afinidades entre la opresión patriarcal y las prácticas sociales genocidas.
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Pignuoli Ocampo, Sergio
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 7, Núm. 7 (2017)

Contenido: Reseña sobre: Marco Estrada Saavedra y René Millán (Coords.). La teoría de los sistemas de Niklas Luhmann a prueba. Horizontes de aplicación en la investigación social en América Latina. UNAM-El Colegio de México. México D.F.
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

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Gómez Rojas, Gabriela - Riveiro, Manuel
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 4 (2014): Entramados sociales y metodología de la investigación social: nuevos y viejos desafíos; 93-114

Contenido: El artículo reflexiona sobre la construcción de tipologías, desarrollando una tipología de parejas según la división del trabajo doméstico. Para ello, repasa el abordaje clásico de Barton del espacio de propiedades y describe alguna de las características básicas del análisis de conglomerados. A su vez, señala algunos elementos conceptuales en torno a la división del trabajo doméstico y su distribución entre géneros.Luego de intentar construir una tipología a partir del espacio de propiedades, se opta por utilizar el análisis de conglomerados para obtener tres tipos de parejas: tradicionales, compartidas y modernas.
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Bello, Juan Martín
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 6, Núm. 6 (2016)

Contenido: El presente trabajo se propone indagar las formas en que es representada la última dictadura militar en la serie Germán, últimas viñetas. Se pretende identificar los modos en que son caracterizados los actores sociales que desempeñaron un rol durante el período: víctimas, victimarios y sectores de la sociedad civil que (a veces dependiendo del momento histórico) fueron legitimadores, disidentes o incluso victimas indirectas del terrorismo estatal.El abordaje consistirá en un análisis centrado en la dimensión narrativa de la serie. Se analizarán especialmente aquellos elementos que representan efectos propios del ejercicio de las tecnologías de poder sobre el conjunto social. Como herramientas conceptuales se tomarán nociones sobre el genocidio como práctica social y estudios sobre el cine argentino referente a la dictadura.El artículo se organizará de la forma siguiente: primero se expondrán las concepciones del genocidio moderno y los vínculos entre los procesos de memoria y el cine argentino posgenocida. Luego se analizarán las caracterizaciones realizadas sobre los diferentes actores político-sociales y los efectos producidos por las tecnologías de poder. Por último, se intentará reconstruir la representación general realizada sobre la última dictadura.
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Correa, María Eugenia
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 4 (2014): Entramados sociales y metodología de la investigación social: nuevos y viejos desafíos; 281-287

Contenido: Reseña sobre Anselm Strauss y Juliet Corbin (2002). Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Medellín: Universidad de Antioquia.
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Giarracca, Norma - Barbetta, Pablo
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 3 (2013): Ecología Política y Ciencias Sociales: las disputas socioambientales; 227-239

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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Bosoni, Giorgio Boccardo
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 2 (2012): Clases, procesos de estratificación y movilidad en las sociedades latinoamericanas del siglo XXI; 43-70

Contenido: Las transformaciones estructurales ocurridas en las últimas décadas en América Latina generaron cambios significativos en la fisonomía de su estructura y principales grupos sociales. Cambios vinculados a reformas al Estado y la economía, que dieron lugar a una heterogénea mutación en el patrón de acumulación capitalista, que en algunos países modificó radicalmente la sociedad “desarrollista”, mientras que en otros, la transformación parcial, significó cierta continuidad de los grupos sociales del periodo anterior. Este trabajo analiza la estructura social de Argentina, Brasil y Chile, desde la década de los ochenta en adelante. Se proponen tres variantes históricas de transformación: Argentina, que revirtió parcialmente tendencias de desestructuración de grupos sociales desarrollistas; Brasil, cuya gradualidad de cambios permitió que grupos sociales desarrollistas se integraran “pactadamente” al proceso de modernización; y Chile, donde la reforma estructural, modificó radicalmente su estructura y principales grupos sociales.
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Comas, Guillermina - Poy, Santiago
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 10, Núm. 10 (2020); 35 - 63

Contenido: Este artículo contribuye a los estudios sobre la pobreza a partir de una perspectiva centrada en las capacidades de reproducción económica o material de los hogares. Se abordan dos interrogantes: ¿qué características presentan las estrategias económicas de los hogares de distintas posiciones socio-ocupacionales en ciclos económicos expansivos y recesivos? ¿Qué capacidad tienen dichas estrategias para contrarrestar un escenario socioeconómico adverso? A partir de una estrategia cuantitativa con base en microdatos de la Encuesta Permanente de Hogares, se examina la hipótesis clásica de que, en contextos recesivos, se incrementa la autoexplotación laboral de los miembros de los hogares. Los resultados muestran que la crisis económica empeoró las condiciones de vida familiar, que se deterioraron las posibilidades de participar en el mercado de trabajo y que una mayor oferta de fuerza de trabajo ha sido insuficiente para compensar el empobrecimiento
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Barthe, Yannick
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 7, Núm. 7 (2017)

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Aronson, Paulina Perla
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 1 (2011): El gobierno de la pobreza; 109-126

Contenido: En el presente escrito se revisa, combinadamente, la reflexión teórica y la profusa producción coyuntural,los dos niveles analíticos de los que pueden extraerse los conceptos más relevantes de la sociologíapolítica weberiana. Se enfoca particularmente a la nación, el Estado, el carisma y la democracia.En torno a esos elementos, el artículo se organiza en dos períodos: uno, anterior a la Primera Guerra Mundial, en el cual otorga prioridad a la nación; y otro, ulterior a la contienda, en el que sobresale el examen de la institución estatal. El propósito consiste en resaltar la importancia del carisma, eje en torno al cual se ordenan todas las categorías, dada su  cualidad de constituirse en una fuente primordial de innovación social. Asimismo, se expone la tensión entre la racionalidad moderna y el sentido, la libertad individual y el carácter de las instituciones y los dirigentes asociados a la democracia. Finalmente, se presentan algunas conclusiones concernientes a la vigencia del pensamiento weberiano en términos de ciertos lineamientos generales que hacen al ejercicio de la política.
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Wright, Erik Olin
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 1 (2011): El gobierno de la pobreza; 221-230

Contenido: Recientemente electo presidente de la American Sociological Association, Erik Ollin Wright, reflexiona sobre clases sociales, marxismo y su actual rol institucional en una entrevista exclusiva para la Revista de la Carrera de Sociología, realizada por Rodolfo Elbert.
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Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Parsons, Talcott
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 2 (2012): Clases, procesos de estratificación y movilidad en las sociedades latinoamericanas del siglo XXI; 235-278

Contenido: Texto publicado originalmente en la revista Daedalus, Vol. 94, No4, “Full citizenship for the Negro American? A sociological problem”, Noviembre, 1965, pp. 1009-1054. Traducción: Diego Sadrinas. Licenciado en Sociología por la Universidad de Buenos Aires, integrante del grupo de investigación “Teorías Sociológicas de la Comunidad” dirigido por Pablo de Marinis. Revisión técnica: Pablo de Marinis.
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Dalle, Pablo
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 2 (2012): Clases, procesos de estratificación y movilidad en las sociedades latinoamericanas del siglo XXI; 9-13

Contenido: Presentación del Dossier
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Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Rossi, Cecilia
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 6, Núm. 6 (2016)

Contenido: ¿Cuál es el origen de la teoría social? ¿En qué momento se abandona la especulación filosófica y adquiere rigor científico el pensamiento sobre lo social? ¿Existió una delimitación entre el socialismo y la sociología? ¿Cuál es el periplo que lleva  a los clásicos a poner a la sociedad como punto de partida? Habitualmente esos puntos de partida se encuentran canonizados, pero la investigación pone nuevos indicios que no pueden ser soslayados. En este sentido, es sabido que el derrotero teórico de Karl Marx atravesó numerosos discursos. Que el socialismo francés, la economía política inglesa y la filosofía alemana se conjugan dando lugar a un producto nuevo y original. Sin embargo hay “frentes” de disputa que suelen pasarse por alto. El presente trabajo se propone indagar en la polémica que Marx y Engels presentan al “Único y su propiedad” de Max Stirner en “La Ideología Alemana”, e intentará sostener que es la lectura de Stirner la que los lleva a problematizar sobre su concepción filosófica y arribar a una primera formulación de la llamada concepción materialista de la historia. Más particularmente, Se intentará dar cuenta de la fisonomía que cobran los conceptos de “individuo” y “proletariado” como sujeto colectivo.
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Schiaffni, Hernán
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 9, Núm. 9 (2019)

Contenido: Intentamos caracterizar y comprender la inscripción histórica de las llamadas recuperaciones territoriales mapuche en la provincia del Chubut. Propondremos que las recuperaciones territoriales conforman un eje de conflicto agrario que articula tanto procesos económicos y sociales de larga duración como construcciones políticas propias de coyunturas actuales, que integran procesos de re-construcción de identidades étnicas y relaciones de poder locales.  Tal situación se debe a factores históricos específicos vinculados al desarrollo de las relaciones sociales en la región, la escasa importancia productiva actual del sector agropecuario en la zona, la dinámica de concentración de la tierra y las construcciones políticas desarrolladas por la población mapuche.     Apelamos a información estadística y documental para situar los conflictos agrarios en el Chubut en el marco de la conflictividad general en la provincia, pero también a observaciones etnográficas para ilustrar las dinámicas de los reclamos y las peculiaridades que atraviesa lo mapuche en tanto propone una cierta construcción de un sujeto político: el pueblo mapuche.Finalmente, presentamos algunas reflexiones en torno de la interpelación que genera el reclamo mapuche y sus posibles condiciones de recepción por parte de la sociedad en general.
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Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Torres, Selvin
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 9, Núm. 9 (2019)

Contenido: La instalación de un proyecto hidroeléctrico por una empresa española en el municipio de Santa Cruz Barillas, Huehuetenango, causó una serie de sucesos que desembocó en un conflicto socioambiental entre comunidades, el Estado y la empresa hidroeléctrica. La defensa del territorio ha llevado a revitalizar formas organizativas y de resistencia que a su vez se han enfrentado a las fuerzas represivas del Estado. El artículo busca abordar las etapas de lucha en defensa del territorio y la oposición de comunidades a la instalación del proyecto hidroeléctrico. El estado de sitio, decretado en el año 2012, abrió un nuevo ciclo de represión que llevó al encarcelamiento y persecución política de varios líderes comunitarios. En julio de 2016, un tribunal de mayor riesgo dictó una sentencia parcialmente absolutoria que dejó en libertad a siete defensores del territorio. A pesar del anuncio de retiro de la empresa hidroeléctrica en diciembre de ese año, en la actualidad varias órdenes de captura siguen vigentes y las comunidades afectadas intentan reconstruir el tejido social golpeado por un episodio cargado de violencia que ha impactado la historia del pueblo q’anjob’al de Barillas.
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Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Vernik, Esteban
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 10, Núm. 10 (2020); 218 - 246

Contenido: Este artículo plantea algunas de las principales dificultades que presenta la exposición de la obra de Max Weber, en particular las relacionadas con sus problemas de edición y traducción. Para lo cual propone considerar tres conceptos claves de distintos períodos del pensamiento weberiano: Constitución del trabajo (Arbeitsversfassung), Régimen de vida (Lebensführung) y Profesión (Beruf). El examen de estos tres conceptos en sus distintos contextos de producción, así como de su “intraducibilidad” a lo largo del legado weberiano, concluye en un análisis de su centralidad en la obra de Weber, como  también de la vigencia heurística de cada uno de ellos para dar cuenta de fenómenos sociales de nuestra contemporaneidad.
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Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Antón, Gustavo - Forte, Gustavo - Muleras, Edna - Kloster, Karina
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 7, Núm. 7 (2017)

Contenido: Resumen en español: El 60º aniversario de la carrera de sociología es una excelente oportunidad para revisar la valiosa contribución de quien fuera, a fines de la década del cincuenta del siglo veinte, uno de los principales impulsores de su creación en la Universidad de Buenos Aires, así como también uno de sus principales reconstructores finalizada la última dictadura cívico militar argentina (1976-1983). Nos referimos a Juan Carlos (Lito) Marín, pieza clave del desarrollo de la sociología como ciencia en Argentina. Profesor Honorario de la Universidad de Buenos Aires, Profesor Titular en la Carrera, Director del Programa de Investigaciones sobre Cambio Social (PICASO) en el Instituto Gino Germani, y - por sobre todas las cosas - maestro de varias generaciones de sociólogos, docentes e investigadores sociales. En este artículo se repasa la riqueza y originalidad de la producción investigativa, teórica, epistemológica y pedagógica realizada por Marín en la Facultad de Ciencias Sociales entre los años 1986 y 2014, Palabras Clave: Juan Carlos Marín/ reconstrucción/ sociología/ investigadores sociales Resumen en inglés:The 60th anniversary of the sociology career is an excellent opportunity to review the valuable contribution of someone who, at the end of the fifties of the twentieth century, was one of the main promoters of its creation at the University of Buenos Aires, as well as one of its main reconstructors finalized the last Argentine military civic dictatorship (1976-1983). We refer to Juan Carlos (Lito) Marín, key piece of the development of sociology as a science in Argentina. Honorary Professor of the Universidad de Buenos Aires, Full Professor in the Career, Director of  Programa de Investigaciones sobre Cambio Social (PICASO) at the Institute Gino Germani, and - above all - master of several generations of sociologists, teachers and social researchers.In this article we review the wealth and originality of the research, theoretical, epistemological and pedagogical production carried out by Marín in the Faculty of Social Sciences between1986and 2014. Key words: Juan Carlos Marín/ reconstruction/ sociology/ social researchers 
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Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

López, Elsa
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 1 (2011): El gobierno de la pobreza; 241-246

Contenido: Comentarios sobre el libro El costo social del ajuste (Argentina, 1976-2002). Torrado, Susana (Directora). Buenos Aires: EDHASA. 2010.
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Nievas, Flabián
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 3 (2013): Ecología Política y Ciencias Sociales: las disputas socioambientales; 163-190

Contenido: En este artículo se aborda el tema de las clases en Marx y  Engels vinculándolo con otros dos conceptos: el de fuerza social política y el de partido revolucionario. Para esto último incorporo los desarrollos teóricos de Lenin. Desde esta perspectiva, se trata de conceptos vinculados, pero de distinto nivel de análisis. El de clase social corresponde al materialismo dialéctico, mientras que los de fuerza social política y partido revolucionario al materialismo histórico. Aunque se trata de una secuencia lógica (clase social-fuerza social-partido), remiten a distintos momentos del análisis, cuya articulación es compleja. Se propone una construcción teleológica de dicha secuencia, es decir, que aunque cada categoría implica a la anterior, la anterior no «contiene» a la siguiente. Como corolario, y siguiendo la misma lógica, se sostiene que el Partido es externo a la clase que representa.
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Loffreda, Bruno - Scargiali, Enzo
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 6, Núm. 6 (2016)

Contenido: Resumen:El artículo se enmarca en el estudio de la práctica social genocida desplegada en Argentina durante el período comprendido entre 1976 y 1983 y su objetivo principal es poner en discusión las distintas explicaciones causales y representaciones que han aportado a la elaboración del proceso genocida.El genocidio es pensado como una tecnología de poder que no se limita al aniquilamiento de los cuerpos -en tanto relaciones sociales- sino que continúa a través de los mecanismos de realización simbólica, una red de procedimientos que desaparecen simbólicamente lo que ha sido destruido de forma material. En este sentido, la construcción de la memoria se vuelve un campo de disputa.Con el objeto de dar cuenta de ellos, se toman bajo análisis los discursos proliferados desde los distintos gobiernos del Estado desde 1983 a la fecha: los discursos de los gobiernos de Alfonsín, Menem, De la Rúa, Duhalde, Rodriguez Saá, Néstor Kirchner y Cristina Fernández de Kirchner. Además, se toman en consideración las principales medidas legislativas impulsadas por los mismos, entendiendo que sintetizan ciertas elaboraciones respecto de la práctica genocida.Palabras clave:Práctica Social Genocida; Realización simbólica; Discurso político; Memoria; Gobierno. Abstract:The article seeks on the study of the “Genocidal Social Practice” that took place in Argentina during 1976 and 1983. It´s principal objetive is top ut in discussion the different causal explanations y representations that have contributed to the elaboration of the genocidal process.The genocide is elaborated as a “technology of power” which is no limitated to the annihilation of bodies –Thought as social relationships-. It continues through mechanisms of “symbolic realization”, a network of procedures that symbolically disappears those that had been materially destroyed. In this respect, the construction of the memory becomes a place of disputes.In order to explain this, they are taken under analysis the speeches proliferated from the States Governments since 1983 to these days: The speeches of Alfonsin, Menem, De la Rúa, Rodriguez Saa, Duhalde, Kirchner and Fernández de Kirchner. Additionally, they are taken under consideration the main legislative measures drived by this governments, understanding that they synthetize elaborations in respect of the genocidal practica.Keywords:Genocidal Social Practices; Symbolic realization; Political discourse; Memory; Government.
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Gluz, Nora - Karolinski, Mariel - Diyarian, Maida
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 10, Núm. 10 (2020); 92 -131

Contenido: El artículo analiza las concepciones sobre la pobreza que sostienen las políticas destinadas a garantizar el derecho a la educación secundaria obligatoria en el SXXI, a partir de los problemas que definen, las principales líneas de acción, sus destinatarios, y los arreglos institucionales para afrontarlos. Recuperamos hallazgos de una investigación en curso sobre las trayectorias de las políticas educativas en Argentina (2006-2019).Mostraremos cómo a inicios de siglo se produce un desplazamiento desde políticas fundadas en perspectivas economicistas que redujeron la cuestión social a la pobreza material; hacia otras sustentadas en enfoques multidimensionales, integrales y relacionales que la inscriben como parte de las desigualdades sociales. Este proceso se quiebra con el ascenso de la Alianza Cambiemos y el giro a la derecha en las orientaciones político-educativas: las desigualdades desaparecen de la agenda pública y la pobreza, que inicialmente fundamentó la necesidad de cambios globales del sistema, pierde importancia y se asocia a programas específicos y marginales en el proyecto oficial. Este viraje se enmarcó en una restricción del derecho a la educación en clave de derecho al aprendizaje, desde una concepción individualizante de las trayectorias escolares y sus condicionantes, en contextos de incremento simultáneo de la pobreza y la desigualdad.
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Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Martini, María
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 4 (2014): Entramados sociales y metodología de la investigación social: nuevos y viejos desafíos; 15-34

Contenido: El presente trabajo aborda los problemas epistemológicos de la creación, la aplicación, el desarrollo y la fijación de los términos clasificatorios. Nos proponemos como objetivo examinar un conjunto de expropiaciones sucesivas llevadas a cabo por los filósofos Nelson Goodman y Ian Hacking de la concepción performativa del lenguaje de John L. Austin. Esta indagación nos permite dar cuenta de una perspectiva sobre los términos clasificatorios en las ciencias sociales que se compromete con una visión dinámica de la emergencia y la estabilización de las clasificaciones científicas y de las prácticas que ellas conllevan, de las relaciones entabladas entre legos y expertos, entre clasificaciones y clasificados.
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Truccone, Marianela Soledad
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 10, Núm. 10 (2020); 64 - 91

Contenido: El conflicto político y mediático planteado entre el gobierno de la provincia de Córdoba y el INDEC a principios de 2017 generó una controversia en el debate público sobre la medición de la pobreza en esa provincia. El INDEC publicó un porcentaje de pobreza superior al 40% y por encima de la media calculada para el país para el 2016. Esto motivó al gobierno provincial a solicitar, al Instituto Estadístico bajo su dependencia, una medición propia ampliando la misma con el término “Condiciones de vida”, incluyendo datos acerca de planes no monetarios provinciales. El análisis de la controversia en torno a la medición de la cifra de los pobres en Córdoba como disparador del debate público, se enmarca en la combinación de estrategias políticas para legitimar dicha cifra como verdadera. El trabajo presentará un análisis del conflicto en relación a la publicación de datos de pobreza difundidos por la prensa escrita, poniendo énfasis en las declaraciones de los actores en la controversia respecto a la legitimización de las cifras presentadas por la nación y la provincia. Se abordará, como corpus exploratorio, el contenido de tres noticias publicadas en el 2018 referidos al conflicto bajo premisas del Análisis Crítico del Discurso.
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

De Sena, Angélica
En: Revista de la Carrera de Sociología; Núm. 4 (2014): Entramados sociales y metodología de la investigación social: nuevos y viejos desafíos; 9-14

Contenido: Presentación del Dossier Nº 4
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales

Gómez Rojas, Gabriela
En: Revista de la Carrera de Sociología; Vol. 5, Núm. 5 (2015)

Contenido: Introducción al Dossier N°5
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Editor: Carrera de Sociología - FSOC-UBA

Fuente: Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales