2021 De la presencialidad a la virtualidad en las aulas masivas universitarias : una experiencia en asignaturas prácticas en la Facultad de Derecho (UDELAR)
González Piano, María del Carmen - Dobarro Otero, María Carolina
En: Carrera y Formación Docente: Revista del Centro de Desarrollo Docente a. 9, no. 11 (Primavera)
Normas para la presentación de artículos
Revista del Centro para el Desarrollo Docente. Comité Editorial
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Ciclo de entrevistas sobre pedagogía : conversaciones con profesores latinoamericanos
Revista del Centro para el Desarrollo Docente
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La redacción académica : uso del gerundio
Pérgola, Laura
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Editorial
Pérgola, Laura
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Estrés académico en estudiantes de Ciencias Jurídicas y Políticas : Universidad Nacional del Altiplano (UNA) Puno, 2017-2020
Peñarrieta Bedoya, Liceli Gabriela - Pineda Ancco, Javier Sócrates - Espezúa Salmón, Boris
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Viajar en el tiempo para construir el mañana desde las aulas : feminismos y Estado
Zarco, Ludmila
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Reseña bibliográfica de Cartas a Quien Pretende Enseñar (1993) de Paulo Freire
Dinard, María
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Deseo, comunidad política y enseñanza jurídica
Gorali, Marina
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El desafío del lenguaje claro en una estrategia de enseñanza de la práctica profesional
Bussetti, Mónica - Marchisone, María Amelia
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Enseñar a preguntar(se) : una clase sobre el contraexamen en el marco de las estrategias de litigación oral
Bakrokar, Denise
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La libertad del aula: educación universitaria en cárceles. Un vistazo al antes y durante la pandemia
Álvarez, María Gabriela - Palacin, Guido Adrián
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