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Tenemos teoría, tenemos derechos, pero… Desafíos a la intervención con familias en el ámbito judicial en tiempos de cambios paradigmáticos

Nicolini, Graciela
   
Editor:
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social
Fecha:
2014-11
Tipo de documento: 
artículo
Idioma:
spa
Temas:
Derechos - Teoría - Intervención
Descripción:
Fil: Nicolini, Graciela. Poder Judicial de la Nación, Argentina.
El trabajo repiensa la intervención profesional en el escenario judicial abocado a temas de familia en momentos de cambios de paradigmas normativos ligados al reconocimiento de derechos. Este es un espacio donde Trabajo Social, en tanto disciplina, tiene la posibilidad de, sustentado en categorías conceptuales y metodológicas, sumar su voz en calidad de “experto”. Se caracteriza brevemente dicho escenario judicial a la luz de la noción de campo jurídico. Asimismo se introducen reflexiones en relación a categorías teóricas en función de aspectos que suelen invisibilizarse por un uso mecánico con pretensión de verdad acabada. En torno a los marcos legales se atiende al cambio paradigmático, revisado en tanto proceso y construcción permanente, con sus riesgos de persistencias o efectos indeseados. Finalmente se introducen aportes propios de Trabajo Social entendido como disciplina que articula y “negocia” con distintos actores en la complejidad institucional de la aludida transición paradigmática, con sus limitaciones y sus posibilidades.
Fuente:
Debate Público. Reflexión de Trabajo Social, Año 4 no. 8
Identificador:
1853-6654
http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2016/03/17_Nicolini.pdf
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=8-16_htm

Cita bibliográfica:

Nicolini, Graciela  (2014-11).  Tenemos teoría, tenemos derechos, pero… Desafíos a la intervención con familias en el ámbito judicial en tiempos de cambios paradigmáticos.  (artículo).  Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social.  [consultado:  ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires:  <1853-6654>