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4 documentos corresponden a la consulta.
Palabras contadas: xxii: 4, uba: 5, programa: 6
Laferriere, Marta
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Temas:   Programa UBA XXII      Enseñanza superior    Cárcel   

Descripción: Todos los aspectos del quehacer educativo en las prisiones tienen implicancias políticas. Su fundamento debe reconocerse en la creación y el sostenimiento de un espacio de ejercicio de derechos, que rompe la lógica del premio-castigo. La UBA no llega a la cárcel desde una mirada piadosa, sino profundamente política en el sentido de herramienta que permite transformaciones.
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Grupo Universitario de Devoto
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Descripción: "Hace 22 años que la UBA lanzó su Programa UBA XXII, más conocido como "UBA en las Cárceles", que ha producido, produce y "esperamos" seguirá produciendo no solamente la difusión de conocimientos y posibilidad del acceso a carreras de grado a personas privadas de la libertad ambulatoria "eufemismo que suele mencionarse para no utilizar la más desvalorizada expresión "presos", aunque, en realidad, no "somos" presos sino que "estamos" presos, diferencia no menor, por lo menos, en lo cualitativo."
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Tipo de documento: artículo  | Formato: application/pdf  (tamaño kb)  | 6 p.

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Repollo, Nair
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Descripción: Excepto los pocos que viven en el CUD, la mayoría de los internos lo hace en pabellones donde las características propias del lugar contribuyen a la despersonalización de los sujetos. Todo está trastrocado y el ambiente es óptimo para que se acentúen las conductas que los llevaron a ingresar a la cárcel. En este marco, tener la posibilidad de acceder al Centro significa apoderarse de algo que les es propio: su derecho a la educación; en definitiva, recobrar la dignidad. La FCEyN trabaja con el objetivo de ser el canal de acceso a la universidad, dado que abre la oferta de talleres a la población en general sin requisitos previos.
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Tipo de documento: artículo  | Formato: application/pdf  (tamaño kb)  | 4 p.

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Parchuc, Juan Pablo
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Descripción: Desde comienzos de este año, un grupo de docentes, investigadores e investigadoras de la carrera de Letras coordina talleres de escritura y reflexión sobre derechos humanos en los Centros Universitarios de Devoto y Ezeiza. Estas actividades surgen de la iniciativa del Área Queer de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Letras y proponen una instancia de discusión y propuestas de acción contra la discriminación y la represión, en el marco del Programa UBA XXII de educación en las cárceles. Existe también un proyecto para incorporar Letras a las carreras dictadas en ambos centros universitarios a partir del año que viene.
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Tipo de documento: artículo  | Formato: application/pdf  (tamaño kb)  | 4 p.

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