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10 documentos corresponden a la consulta.
Palabras contadas: carcel: 10
Passarelli, Luis Alberto
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Temas:   Salud      Cárcel   

Descripción: ¿Qué pasa cuando en la prisión la alimentación es insuficiente, la salud precaria, la educación limitada o hay falta de un trabajo y/o actividad para los detenidos y, por otro lado, la infraestructura edilicia es inadecuada, provocando que sean insuficientes las camas, los sanitarios o las duchas, además de promover en muchas ocasiones las interacciones violentas? Si el Estado no puede garantizar la salud y la vida de sus recluidos, de nada sirven las políticas preventivas del delito ni menos aún las que persiguen la reinserción social de ellos.
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Magariños, Néstor
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Temas:   Arquitectura      Cárcel   

Descripción: ¿Cómo se da respuesta desde la arquitectura a los problemas que enfrenta la infraestructura carcelaria, con casi 10.000 reclusos bajo jurisdicción federal y 45.000 bajo jurisdicción de las provincias?
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Franco, Jorge
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Temas:   Cárcel      Identidad    Control social   

Descripción: Con numerosas referencias culturales e históricas, el autor analiza el proceso carcelario como un verdadero desarmadero de la identidad, donde el individuo es despojado de todos los roles adquiridos a lo largo del ciclo vital, hasta que no queda ninguno. Esto genera un trastorno mayor que la anulación del paso del tiempo calendario: ¿qué hacer al terminar la condena y salir del encierro?
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Internas del Penal de Ezeiza
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Temas:   Cárcel      Presas    Discriminación   

Descripción: "Nos es difícil aceptar que ocupamos un lugar desvalorizado en las clasificaciones sociales, nos cuesta entender que la sociedad temerosa y desmemoriada se convierta en artífice ignorante e inconsciente de nuestra estigmatización, marginalización, y discriminación como un OTRO que, una vez marcado, poco o nada podrá hacer en el marco de su desempeño personal, para mejorar esa calificación, que suele estar arraigada en estereotipos, que no se ponen en cuestión."
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En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Temas:   Política social      Inseguridad    Cárcel   

Descripción: Como consecuencia del modelo neoliberal instalado desde hace unos años, con sus secuelas de incremento notable de la desocupación, precarización del empleo formal, enormes dificultades de acceso a la vivienda, a la educación y a la asistencia de la salud para amplios sectores de la población, se ha instalado también un nuevo paradigma penal. Se abandonó el modelo de seguridad que se correspondía con las políticas sociales del Estado de Bienestar hacia un modelo de la "inseguridad", producto de la desintegración y la exclusión social.
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Cammarota, Estela
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Descripción: "Pocas preguntas he respondido tantas veces como la de por qué enseño en la cárcel. Me parece tan obvia la respuesta que generalmente la contesto con otra pregunta: "¿Dónde, si no?". Es como observar a un médico en medio del campo de batalla e interrogarlo acerca de su vocación. O a un misionero en un contexto de violencia y hambre, y preguntarle qué hace allí?"
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Laferriere, Marta
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Temas:   Programa UBA XXII      Enseñanza superior    Cárcel   

Descripción: Todos los aspectos del quehacer educativo en las prisiones tienen implicancias políticas. Su fundamento debe reconocerse en la creación y el sostenimiento de un espacio de ejercicio de derechos, que rompe la lógica del premio-castigo. La UBA no llega a la cárcel desde una mirada piadosa, sino profundamente política en el sentido de herramienta que permite transformaciones.
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Grupo Universitario de Devoto
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Descripción: "Hace 22 años que la UBA lanzó su Programa UBA XXII, más conocido como "UBA en las Cárceles", que ha producido, produce y "esperamos" seguirá produciendo no solamente la difusión de conocimientos y posibilidad del acceso a carreras de grado a personas privadas de la libertad ambulatoria "eufemismo que suele mencionarse para no utilizar la más desvalorizada expresión "presos", aunque, en realidad, no "somos" presos sino que "estamos" presos, diferencia no menor, por lo menos, en lo cualitativo."
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Repollo, Nair
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Descripción: Excepto los pocos que viven en el CUD, la mayoría de los internos lo hace en pabellones donde las características propias del lugar contribuyen a la despersonalización de los sujetos. Todo está trastrocado y el ambiente es óptimo para que se acentúen las conductas que los llevaron a ingresar a la cárcel. En este marco, tener la posibilidad de acceder al Centro significa apoderarse de algo que les es propio: su derecho a la educación; en definitiva, recobrar la dignidad. La FCEyN trabaja con el objetivo de ser el canal de acceso a la universidad, dado que abre la oferta de talleres a la población en general sin requisitos previos.
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Parchuc, Juan Pablo
En: Encrucijadas UBA, no. 43
2008-02

Descripción: Desde comienzos de este año, un grupo de docentes, investigadores e investigadoras de la carrera de Letras coordina talleres de escritura y reflexión sobre derechos humanos en los Centros Universitarios de Devoto y Ezeiza. Estas actividades surgen de la iniciativa del Área Queer de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Letras y proponen una instancia de discusión y propuestas de acción contra la discriminación y la represión, en el marco del Programa UBA XXII de educación en las cárceles. Existe también un proyecto para incorporar Letras a las carreras dictadas en ambos centros universitarios a partir del año que viene.
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