Contenido:  “Acerca de lo sobrenatural en composiciones de ficción, y particularmente en las obras de Ernest Theodore William Hoffmann” (1827), de sir Walter Scott (1771-1832), merece un lugar privilegiado en la historia de la crítica literaria por dos razones: por sus consideraciones inaugurales sobre la literatura fantástica, y por su influencia persistente en la recepción de la obra de E.T.A. Hoffmann. El ensayo puede dividirse claramente en una parte general o teórica, en la que Scott realiza una clasificación de los modos en que lo sobrenatural se representa en la literatura, y otra parte en la que estudia la vida y la obra de Hoffmann. El fantástico se define como un modo específicamente alemán del uso de lo sobrenatural en la ficción literaria, “en el cual le es dada la licencia más salvaje e ilimitada a una fantasía irregular, y todo tipo de combinaciones, por más ridículas o por más escandalosas que sean, son intentadas y ejecutadas sin escrúpulos”. Esta valoración negativa de lo fantástico se equipara convenientemente con la personalidad excéntrica de Hoffmann, su principal exponente.

Contenido:  Audaz en sus supuestos metafísicos y avezado en las teorías científicas de su tiempo, el anónimo autor de Acerca de los seis principios de las cosas se lanza a elaborar un sistema integral del universo. Si bien invoca la autoridad ancestral del legendario sabio egipcio Hermes Trismegisto, el presente tratado fue confeccionado en pleno siglo XII a partir de diversas fuentes árabes y latinas, posiblemente en el entorno de la Escuela de Chartres.

Contenido:  Los avances en la lucha contra la impunidad constituyen un tramo del camino pues falta identificar y juzgar a muchos responsables de los crímenes de la dictadura, tanto militares como civiles; innumerables hechos quedan por esclarecer y muchos jóvenes aún continúan prisioneros de sus apropiadores. Estos avances se deben, fundamentalmente, a la persistencia en la exigencia de justicia que las organizaciones populares y nuestro pueblo han sostenido a lo largo de los años. Consideramos imprescindible ampliar y profundizar el arco de apoyo e impulso a los juicios que se vienen realizando, para que se llegue finalmente a condenar a todos los genocidas por todos los crímenes cometidos.

Contenido:  Cátedra: Administración de la Empresa Editorial. En este trabajo, Pablo Maradei presenta con mucha precisión y ejemplos resueltos algunas de las herramientas necesarias para llevar adelante la administración de una empresa editorial. Estas páginas son el resultado de su experiencia de varios años como docente de la Cátedra de Administración de la Empresa Editorial en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, de su trabajo a cargo de la administración de una editorial por más de diez años, y de sus diversos trabajos de investigación.

Contenido:  Este material viene a colaborar con lo que para nosotros representa un vacío en el diseño de materiales de enseñanza y aprendizaje de lenguas originarias como lenguas segundas en nuestro país. Queremos que este trabajo sea un puntapié inicial para alentar el diseño de nuevas propuestas didácticas en la enseñanza del quichua y de otras lenguas indígenas.

Contenido:  Este libro es una compilación de trabajos de los miembros del Equipo de Antropología de la Subjetividad de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. La obra surge en el marco del Seminario de Grado: “Alquimias Etnográficas: Subjetividad y Sensibilidad Teórica”, que nos invitó a volver la mirada hacia adentro para sentipensarnos en el proceso de investigación. Nace así la propuesta de vernos y experimentarnos en lo que habíamos hecho, pero desde donde nos encontrábamos en ese momento. Decidimos pasar por el cuerpo los contenidos del Seminario; y al hacerlo, claro está, experimentar la transformación. Deseamos que estos trabajos inspiren a quienes los lean y permitan que puedan volver la mirada hacia adentro para descubrirse en un sentido completo.

Contenido:  Este libro, resultado de un proyecto UBACyT, analiza la noción de cuerpo en la literatura y el arte griegos de época arcaica, clásica y helenística, teniendo en cuenta las convenciones propias de cada género en el marco de las prácticas artísticas y discursivas de la Grecia antigua en los distintos momentos de su desarrollo histórico. A partir de una exploración léxica o visual capaz de dar cuenta del funcionamiento del texto o de la imagen, su campo de aplicación específico y su relación con otros conceptos fundamentales, examinamos los pliegues y despliegues que los distintos autores y artistas han recorrido a los efectos de representar lo corporal en el contexto social en que están inscriptos.

Contenido:  Este libro, resultado de un proyecto UBACyT, analiza la noción de cuerpo en la literatura y el arte griegos de época arcaica, clásica y helenística, teniendo en cuenta las convenciones propias de cada género en el marco de las prácticas artísticas y discursivas de la Grecia antigua en los distintos momentos de su desarrollo histórico. A partir de una exploración léxica o visual capaz de dar cuenta del funcionamiento del texto o de la imagen, su campo de aplicación específico y su relación con otros conceptos fundamentales, examinamos los pliegues y despliegues que los distintos autores y artistas han recorrido a los efectos de representar lo corporal en el contexto social en que están inscriptos.

Contenido:  El manuscrito 1631 de la Biblioteca Nacional de México es una de las fuentes más ricas para el abordaje de la literatura neolatina novohispana que permite conocer el ambiente y el estado literarios del último cuarto del s. XVI en los colegios jesuíticos. Entre los textos y los géneros más destacados que este documento conserva, cabe mencionar un corpus de églogas comprendidas entre los folios 109v y 116r . Dicho corpus resulta la primera unidad poética que el manuscrito presenta y sobresale no solo por su ubicación sino porque difiere de la temática religiosa que atraviesa a las restantes composiciones. La producción de estas composiciones se ubica entre 1584, año en el que se lleva a cabo el tercer concilio mexicano, y 1629, año del certamen convocado para la canonización de San Felipe de Jesús. Las églogas novohispanas, primeros textos académicos producidos en los colegios jesuitas de la época, escritas con fines pedagógicos para ser recitadas en actos solemnes, demuestran que en el contexto de la literatura neolatina la imitación es el principio de trabajo y la condición del éxito, pero solo a nivel de la forma: los viejos moldes genéricos son llenados con nuevos contenidos que alcanzarán su máximo esplendor y su más alto grado de madurez durante el s. XVIII.

Contenido:  En los artículos que componen este libro esperamos reflejar la experiencia de seis años de investigación y reflexión de nuestro equipo, radicado desde el año 2010 en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras, que forma parte del Programa Economía Política de la Cultura. Estudios sobre Producciones culturales y Patrimonio. Nos proponemos trazar el derrotero de algunas políticas públicas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) y en la Ciudad de Olavarría entre los años 2010 y 2015, considerando los contextos en los que se desarrollaron y también las transformaciones que comenzaron a producirse a partir de diciembre del año 2015 y que continúan mientras escribimos estas líneas. Partimos de la premisa teórica de que estudiando en profundidad las relaciones que se establecen en el proceso de la gestión entre los agentes institucionales y los destinatarios, podemos conocer el funcionamiento del aparato estatal y entender cómo se dirime en la práctica la disputa político-cultural por la distribución del poder en sus aspectos materiales y simbólicos.

Contenido:  Este libro es una compilación de trabajos de los miembros del Equipo de Antropología de la Subjetividad de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. La obra surge como fruto del recorrido realizado a lo largo de estos años y tiene dos motivaciones centrales. Por un lado, presentar una propuesta teórico-metodológica para el estudio de la subjetividad desde una perspectiva antropológica. Por otro lado, mostrar su uso en los distintos campos de investigación de los miembros del Equipo para ver las diferentes aplicaciones que tiene dicha propuesta, tanto en su utilización completa como parcial. Asimismo, incluye la traducción al español del primer capítulo de una etnografía del antropólogo estadounidense Robert Desjarlais, cuyo trabajo muestra diversas cuestiones vinculadas con la temática de la subjetividad que condensan al mismo tiempo varias de las líneas de su estudio que nos han inspirado.

Contenido:  Nos interpela desde hace más de 20 años la escala y las modalidades sumamente heterogéneas que asumen las dinámicas de trabajo por fuera de las relaciones salariales; a la par que lo hacen la multiplicidad de procesos productivos y de distribución, con alcances diversos, en el capitalismo contemporáneo. Nos interpela también, cómo dicha heterogeneidad se unifica, concentra y produce valor en la dinámica de acumulación capitalista. Estas cuestiones nos desafían a movilizar el campo de conocimiento de la antropología económica revisando, tensionando y ampliando las operacionalizaciones de las categorías gestadas. Es decir, reponer y actualizar su valor heurístico, desde la convicción que, los debates propuestos desde la antropología económica, aportan reflexiones para una mayor inteligibilidad de las formas que asume hoy la acumulación capitalista.

Contenido:  Etnografías y ensayos comienza ubicando el desarrollo de estudios rurales en Argentina en la difícil construcción de la antropología social en el país. Luego se analizan dos polos del mundo simbólico argentino, lo gauchesco y lo ruralista. Los estudios sobre migraciones, interrumpidos en 1966 por el ataque dictatorial a la universidad pública, adelantan lo que años después se llamará “etnografía multisituada”. Las etnografías de poblados bonaerenses sorprenden por mostrar que hay cierta vitalidad donde no se la espera, como en el fútbol rural. Otros ensayos van desde la especificidad de la política a escala local hasta la formación de técnicos agrarios. Destaca la atención al detalle, propia de la buena observación etnográfica. Como en la densa descripción de “la Rural”, un hecho social complejo que recorre la historia material y simbólica nacional. Este libro aporta sustancialmente a un mejor conocimiento de la construcción rural de hegemonías en el país.

Contenido:  Etnografías y ensayos comienza ubicando el desarrollo de estudios rurales en Argentina en la difícil construcción de la antropología social en el país. Luego se analizan dos polos del mundo simbólico argentino, lo gauchesco y lo ruralista. Los estudios sobre migraciones, interrumpidos en 1966 por el ataque dictatorial a la universidad pública, adelantan lo que años después se llamará “etnografía multisituada”. Las etnografías de poblados bonaerenses sorprenden por mostrar que hay cierta vitalidad donde no se la espera, como en el fútbol rural. Otros ensayos van desde la especificidad de la política a escala local hasta la formación de técnicos agrarios. Destaca la atención al detalle, propia de la buena observación etnográfica. Como en la densa descripción de “la Rural”, un hecho social complejo que recorre la historia material y simbólica nacional. Este libro aporta sustancialmente a un mejor conocimiento de la construcción rural de hegemonías en el país.

Contenido:  2da. edición, corregida y actualizada. Este libro compila una serie de materiales, de diversa naturaleza, organizados en tres secciones: Trabajos prácticos, que provee de materiales, consignas y guías para las clases; Lecturas, que ofrece traducciones y trabajos inéditos, bibliografía de la asignatura; y Documentos, que compila una importante serie de documentos sobre estado terrorista, resistencia social y política y poder policial en la Argentina. Todos ellos, producidos para acompañar la cursada de la asignatura Antropología Sistemática I. Organización social y política (cátedra Tiscornia).

Contenido:  En la actualidad, el fenómeno de la violencia se nos presenta de distintas maneras en su cruel pluralidad, nos interpela y nos exige reflexionar y actuar. Este volumen, elaborado por los integrantes del Proyecto UBACyT: “Discurso y acción: violencias hacia el otro, vigilancia y estrategias posibles de resolución” pero también por colegas -y amigos- latinoamericanos, se propone como una instancia de reflexión sobre la problemática. Los diferentes capítulos que lo componen abordan y analizan los discursos en algunos de los innumerables campos donde la violencia surge y se manifiesta: el pensamiento médico y bioético, el universo digital y sus mecanismos de control, la desigualdad de los trabajos precarizados; así como estudian algunas respuestas al fenómeno, por ejemplo, desde la miradas de los movimientos sociales y el humor político, entre otras. En tanto, son los estudios éticos-políticos de los discursos, entendidos como un saber interdisciplinario e interpretativo, los que orientas las formulaciones y consideraciones que aquí tienen lugar.

Contenido:  Los capítulos de esta obra intentan proporcionar los conocimientos básicos relativos al origen y evolución de las bibliotecas, a la conformación y desarrollo de la Bibliotecología, la Documentación y la Ciencia de la Información, resaltando los cambios suscitados en su estructura conceptual y contexto de aplicación a partir del uso cada vez más extendido de las tecnologías de la información y de la comunicación en la sociedad contemporánea.

Contenido:  El presente volumen contiene una descripción pormenorizada del contenido del Archivo Padre Meinrado Hux, ubicado en el Monasterio Benedictino de Santa María de Los Toldos, partido de General Viamonte, provincia de Buenos Aires. Llegado desde Suiza en 1948 para formar parte del Monasterio, el Padre Hux desplegó actividades docentes y eclesiásticas, destacándose especialmente su dedicación a la investigación histórica. A él se deben los principales aportes para el conocimiento de la historia de la tribu de Coliqueo, grupo indígena que inició el poblamiento de la localidad conocida actualmente como Los Toldos.

Contenido:  Edward Carr (1993), en una obra muy conocida donde teorizaba acerca de la ciencia histórica, transcribió un comentario de Catherine Morland, personaje ficticio que surgió de la pluma de Jane Austen. Refiriéndose a la Historia, la joven de diecisiete años reflexionaba: “Me maravillo a menudo de que resulte tan pesada, porque gran parte de ella debe ser pura invención”. Reproches de esta índole acompañaron a la historiografía desde sus orígenes. Cuánto había en ella de realidad científica, cuánto de narración imaginaria y cuán-to incidía, al igual que en la buena cocina, el arte de saber combinar los ingredientes en su justa proporción. En la Argentina, aunque no fue la única confrontación de este tenor que se produjo en el cono sur de América, la cuestión cobró notorie-dad por primera vez entre 1881 y 1882, durante la polémica que pro-tagonizaron Bartolomé Mitre y Vicente Fidel López, las dos principa-les figuras de la naciente historiografía nacional. Si bien a lo largo del tiempo este debate mereció varios estudios, el análisis que aquí se propone se centrará, particularmente, en la posición que asumieron estos dos historiadores en torno a los tres componentes claves del discurso historiográfico: las fuentes, la narratividad y la imaginación.

Contenido:  Cátedra: Literatura Latinoamericana I (B). La Argentina de Ruy Díaz de Guzmán, concluida en 1612, obra liminar de la historiografía y la literatura, es uno de los primeros grandes discursos sobre la conformación inicial del espacio rioplatense, discurso donde la sangre india del origen se subsume en la concepción de un territorio escrito y descripto desde la mismidad europea. La doble condición de Ruy Díaz: hijo de la mestiza Ursula de Irala, pero nieto del hombre más poderoso de la región y entroncado con la nobleza peninsular por parte de padre, determina la aparición en su obra de mecanismos simultáneos de legitimación de un abolengo al que se siente con derecho de pertenencia, y de borramiento de un origen estigmatizado y estigmatizador. Esta es la primera edición crítica de la Argentina de Ruy Díaz de Guzmán, surgida a partir de la transcripción modernizada de un códice, que se ajusta a las normas de la filología hispánica. La edición incluye, además, el texto completo de las Relaciones autógrafas de 1617 y 1618.

Contenido:  La exposición y crítica de las doctrinas antiguas tiene un lugar importante en los escritos de Aristóteles. Sin embargo, ciertas dudas se han vuelto corrientes acerca de la confiabilidad de sus descripciones. Más aún, se ha sostenido que Aristóteles deforma la comprensión histórica a través de la introducción de conceptos y términos propios. En este libro se aborda el problema a través de un análisis de las críticas que Aristóteles dirige a la teoría platónica de las Ideas, que permite explicar la constitución y desarrollo de importantes conceptos aristotélicos a partir de la confrontación dialéctica con las doctrinas de su maestro. En efecto, las dificultades genuinas que Aristóteles descubre en el platonismo constituyen el motor para gestar nuevos conceptos, que no son ajenos, sino que surgen como implicaciones del examen crítico. Así, la imposición de términos propios no debe interpretarse como distorsión, sino como el modo que Aristóteles adopta para exhibir su particular solución a los problemas que los filósofos anteriores dejaron sin solución.

Contenido:  Proclamas y prácticas autorratificantes son algunas de las más destacadas características de los movimientos de la vanguardia latinoamericana en la agitada década de los años '20. Estos grupos de jóvenes –en irónica réplica a los festejos de los centenarios organizados por los mayores– encontraron en sus respectivas revistas la manera más adecuada y eficaz para intervenir no solo en el exterior de los hechos políticos sino en la zona intermedia de la experiencia urbana. En Buenos Aires, el grupo martinfierrista sentenciará la búsqueda de “una nueva sensibilidad”; será “arte revolucionario” para la limeña y aún peruana Amauta; “voluntad crítica” dictaminará el mexicano grupo sin grupo de Contemporáneos; los apristas cubanos de atuei buscarán ser “nuevos en el espíritu”; mientras los tripulantes de la también cubana revista de avance se disponen a “levar el ancla”. La presente antología presenta algunos de los contrapuntos de las relaciones, siempre en tensión, entre intelectuales, política, arte y literatura. Relaciones posibles por causa y a causa de estas revistas, que solo son algunas de las que circularon en nuestro continente.

Contenido:  Este libro reúne las intervenciones y los debates del “I° Encuentro de Arte y Espacio Público: muralismo, intervenciones y monumentos” organizado y realizado por el Equipo Arte y Sociedad del CIDAC-FFyLUBA, y se acompaña con un DVD que contiene los videos proyectados en las tres jornadas del Encuentro, las fotos que ilustran los artículos de esta publicación, el audio de la exposición de Adolfo Colombres y una muestra fotográfica que reúne material expuesto durante el Encuentro y en eventos posteriores.

Contenido:  Somos seres temporales gracias al trabajo que realiza la memoria articulando presente y pasado en un permanente reordenamiento. El presente nunca transcurre solo sino acom-pañado de sombras y colores del pasado. A ese pasado al que no es posible acceder tal como fue podemos acercarnos a través de la creación artística abordando su reminiscencia. Los textos que integran esta compilación refieren a memorias traumáticas que requieren ser narradas. Sobrevivientes e integrantes de la “segunda generación” emprenden ese laborioso trabajo con memorias difíciles.

Contenido:  El tratado que el mundo occidental conoció bajo este título, Asclepius, es una versión latina del siglo IV de un texto en griego titulado Lógos Téleios procedente del mundo greco- egipcio de los siglos II-III d. C. que pretende trasmitir una antigua sabiduría que se remontaría más allá de Platón y hasta de Pitágoras: la enseñanza trasmitida por Hermes, Mercurio o el dios egipcio Thot.

Contenido:  El presente vocabulario temático guaraní/español ha sido elaborado en el marco de una experiencia colaborativa de valoración de la diversidad lingüística y cultural desarrollada en la Escuela Primaria de Jóvenes y Adultos N° 11 (DE 5) sede Caacupé, Barracas, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Dicha experiencia formó parte de las actividades realizadas conjuntamente entre estudiantes, docentes y directivos de la escuela Caacupé y estudiantes, graduados y docentes de las carreras de Letras y Antropología de la Universidad de Buenos Aires (UBA) en el marco de un proyecto de extensión. El objetivo fue compartir, sistematizar y valorizar conocimientos lingüísticos y culturales de los/las estudiantes de la escuela primaria de adultos Caacupé quienes, en su mayoría, son hablantes bilingües del guaraní paraguayo con distintos grados y tipos de dominio esta lengua. Los/as estudiantes han participado, desde el inicio del proyecto, de la toma de decisiones sobre la elaboración misma de un vocabulario, la elección de los campos semánticos y palabras que se incluyen, la confección de los dibujos y la toma de las fotografías que ilustran el material.

Contenido:  Desconocido e ignorado por muchos, de manera casual o intencional, Bernardo Kordon (1915-2002) cuenta asimismo con un regimiento de seguidores que respetan y valoran su labor literaria y su gestión intelectual, por ejemplo como promotor de varias revistas indispensables. Un texto inicial sintetiza aquí el alcance que El Museo del Libro y de la Lengua le otorgó a las Jornadas dedicadas a recordarlo (en el año 2015) y un par de ponencias contribuyen al mejor conocimiento de este “navegante” de los “misterios” de Buenos Aires.

Contenido:  En el diálogo entre la biología y la epistemología podemos debatir si el ser humano es el único animal racional. Lo que no ponemos en duda es su carácter de único animal capaz de construir conocimiento y, en especial, ese tipo peculiar de conocimiento que llamamos“científico”. En este bestiario, la animalidad está presente en el lugar destacado del discurso epistemológico. Es un puente más que queremos tender para llegar a una comprensión de la ciencia que nos acerque de manera no depredatoria a una convivencia más respetuosa con el resto de nuestros congéneres, es decir: todo lo que tiene vida. Se ha denunciado que la ciencia crea fósiles, es decir, momifica y estabiliza en conceptos todo lo que está vivo. Nuestra intención es “vivificarlo” a partir de mostrar la producción científica como una actividad ligada también a la exaltación y el mejoramiento de la vida, y no a su degradación y momificación. La abeja, la mosca, el pato-conejo, el gatopardo inverso y todos los integrantes de este bestiario nos ayudarán en esta interminable tarea.

Contenido:  En esta obra, Christine Delory-Momberger analiza lo biográfico como categoría de experiencia que permite integrar, estructurar e interpretar las situaciones y los acontecimientos vividos. Muestra que la forma en que los individuos biografían lo que son y lo que hacen en familia, en la escuela, en su trabajo, en las distintas etapas de formación, etc., constituye el proceso de educación. En la actividad de biografización, concebida como instancia de autosocialización, se produce el encuentro y la negociación entre los proyectos de sí mismo y los proyectos colectivos conducidos por las instituciones socializadoras.

Contenido:  Brea y madera por Graciela Dragosky y Jimena Pautasso. Entre la sustracción y el estereotipo, un ejercicio contemporáneo de la mirada por Graciela Schuster. La instalación de Pablo Martín y Martín Guerrero explota los límites de lo material para generar una pregunta ligada a la temporalidad y los modos de transitar un tiempo histórico. Susceptible de ser abarcada desde el presente concreto así como desde la Historia que se alza como constructora del transitar actual o hacia el tiempo próximo a sucederse, la obra irrumpe en el espacio dirigiéndose a un sujeto histórico que se comprende transformado a partir de la experiencia estética.