La educación on demand

En:

Revista Zigurat (2020)

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias de la Comunicación - Editorial Universitaria de Buenos Aires

Fecha:

2020-12

Tipo de documento: 

artículo

Idioma: 

spa

Temas:

Educación - Meditaciones pandémicas - Tecnologías

Contenido: 

En 2020 asistimos a un laboratorio a escala planetaria: millones de estudiantes y docentes, en cerca de 200 países, pasaron de las escuelas y las universidades a la “formación en línea”, a la “enseñanza a distancia de emergencia” o a la “virtualización forzada”. Ministros, rectores, funcionarios de la Unesco o representantes del capital financiero y las corporaciones digitales se apresuran a decretar que la “nueva normalidad” vendrá de la mano de una “nueva educación” –semipresencial, híbrida, dual– que “vino para quedarse” como otras tantas políticas que, nos dicen, se imponen por la fuerza de los hechos. Pero tanto la pandemia y los confinamientos, como la masiva incorporación de entornos digitales, no han creado un escenario encantador sino que más bien han agravado todas las tendencias existentes.

Identificador(es): 

https://revistazigurat.com.ar/la-educacion-on-demand/
ISSN 1514-8874