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Director(a):
Schulman, Diana Rut
Fecha:
2012
Temas:
Educación a distancia - Enseñanza de la economía - Formación docente
Identificador:
http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/tpos/document/1502-0635_GrondonaAM

Cita bibliográfica:

Grondona, Andrea Mabel  (2012).  Estrategia TIC para la generación Y : el caso de un Asistente Virtual de Clase como complemento a la educación universitaria presencial.    [consultado:  ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires:  <http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/tpos/document/1502-0635_GrondonaAM>

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