En:
telondefondo. Revista de Teoría y Crítica Teatral; núm. 25 (2017); 122-133
Editor:
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Teoría e Historia del Arte Julio E. Payró
Tipo de documento: 
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato: 
application/pdf
Idioma: 
spa
Temas:
theatre; relational aesthetics; site-specific; devices; performativity; Naquele Bairro Encantado; Lopes
Keywords:
teatro; estética relacional; site-specific; dispositivos; performatividad; Naquele Bairro Encantado; Lopes
Contenido: 
This article analyzes the interaction established between actors, residents and audience in the theatrical housing Naquele Bairro Encantado (At that enchanted neighborhood). The objective is to understand how the project contributes to resignify the borders of art and life and rescue historical memory based on the use of relational devices. 
Abstract: 

Este artículo analiza la interacción establecida entre actores, residentes y público en la habitación escénica Naquele Bairro Encantado (En aquel Barrio Encantado). Se busca comprender las aportaciones de este proyecto para replantear fronteras entre el arte y la vida y rescatar la memoria histórica a partir del uso de dispositivos relacionales. 

Identificador(es):
http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/telondefondo/article/view/3695
ISSN 1669-6301
Derechos:
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Licencia de uso:
Licencia Creative Commons

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Cita bibliográfica:

Guimarães Mendes, Julia (2017-08-01).  El teatro como dispositivo relacional en la habitación escénica Naquele Bairro Encantado.  (info:eu-repo/semantics/article).  En: telondefondo. Revista de Teoría y Crítica Teatral; núm. 25 (2017); 122-133.  Instituto de Teoría e Historia del Arte Julio E. Payró de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. [consultado:  ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires:  <http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/telondefondo/article/view/3695>