FERNANDO M.C. ANSALDI - SANDRA TERESA PATERNO DAPAS

En:

XLI Simposio Nacional de Práctica Profesional

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Modelos Contables

Fecha:

2019-09

Tipo de documento:

artículo

Idioma:

spa

Temas:

Práctica profesional - Práctica laboral - Metodología de la enseñanza - Educación universitaria

Contenido:

La presente ponencia trata sobre la metodología de implementación de las PPS en los programas de nuestra materia destacando como es su origen e indicando un conjunto de pasos a seguir para su concreción. Propone asimismo un modelo de informe a presentar.

Identificador(es):

https://www.economicas.uba.ar/wp-content/uploads/2021/04/A_SPPXLI_M_ansaldi.pdf

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

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Cita bibliográfica:

FERNANDO M.C. ANSALDI ; SANDRA TERESA PATERNO DAPAS (2019-09). LAS PRACTICAS PROFESIONALES SUPERVISADAS, UN AVANCE EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA (artículo). Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Modelos Contables. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <https://www.economicas.uba.ar/wp-content/uploads/2021/04/A_SPPXLI_M_ansaldi.pdf>