Las políticas educativas en la Argentina de cambio de siglo

Migliavacca, Adriana
Remolgao, Matías
Urricelqui, Patricio

En:
Revista del IICE; núm. 40 (2016); 67-82
Editor:
Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
Tipo de documento: 
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato: 
application/pdf
Idioma: 
spa
Contenido: 
En Argentina, el comienzo del siglo XXI ha estado atravesado por procesos de rebelión popular que plantearon profundos cuestionamientos al consenso neoliberal, hegemónico desde hacía décadas. Acoplándose al clima de efervescencia popular que las experiencias organizativas del 2001 dejaron como herencia, la política del kirchnerismo adoptó un esquema ambivalente, que osciló entre el impulso de medidas “progresistas” (en algunos casos recogiendo, aunque parcialmente, ciertas demandas de la izquierda) y otras que, con un sentido conservador, allanaron la continuidad de la estructura social desigual consolidada en el marco del patrón de dominación de la Nueva Derecha. En este trabajo, nos proponemos analizar algunos aspectos que desempeñaron un papel estructurante en las políticas educativas impulsadas en el transcurso de los tres gobiernos kirchneristas, dimensionando tensiones y discusiones, sopesando los sentidos que las propuestas contienen, en la medida en que se orientan hacia la construcción de un proyecto democratizador, o bien hacia la reproducción y legitimación de las desigualdades sociales.
Identificador(es):
http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/4133
ISSN 0327-7763
Derechos:
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Licencia de uso:
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Cita bibliográfica:

Migliavacca, Adriana ; Remolgao, Matías ; Urricelqui, Patricio (2018-02-20).  Las políticas educativas en la Argentina de cambio de siglo.  (info:eu-repo/semantics/article).  En: Revista del IICE; núm. 40 (2016); 67-82.  Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA [consultado:  ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires:  <http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/4133>