CONFLICTO PSÍQUICO Y TRANSFORMACIONES SIMBÓLICAS EN NIÑOSY ADOLESCENTES CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

M. Victoria Rego - Silvia Schlemenson

En:

Anuario de Investigaciones, vol. XXI

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología

Fecha:

2014

Tipo de documento:

artículo

Idioma:

Temas:

Problemas de aprendizaje, Conflicto psíquico, Transformaciones simbólicas, Tratamiento psicopedagógico.>>>Learning problems, Psychical conflicts, Symbolic tr...

Descripción:

Los sujetos con problemas de aprendizaje presentan restricciones simbólicas que se sostienen en conflictivas psíquicas irresueltas en distintos momentos cons...

Abstract:

Children with learning problems have symbolic constraints that are held in uresolved psychic conflicts that take place in different constitutivemoments, whic...

Identificador(es):

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369139994003
ISSN 0329-5885

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

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Cita bibliográfica:

M. Victoria Rego ; Silvia Schlemenson (2014). CONFLICTO PSÍQUICO Y TRANSFORMACIONES SIMBÓLICAS EN NIÑOSY ADOLESCENTES CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE En: Anuario de Investigaciones, vol. XXI‚ XXI. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <http://www.redalyc.org/pdf/3691/369139994003.pdf>