LA CONFORMACIÓN DE LA IDENTIDAD DOCENTE DE LOS PRIMEROS GRADUADOS DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA DE LA UBA

Ana Diamant - Jorge Feld - Mariela Duhalde - Fernando Cazas

En:

Anuario de Investigaciones, vol. XVIII

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología

Fecha:

2011

Tipo de documento:

artículo

Idioma:

Temas:

Traza didáctica, Identidad docente, Maestros, Representaciones.>>>Didactic trace, Teacher identity, Master, Representations.

Descripción:

En el presente trabajo interesa analizar las particularidades en la conformación de la identidad docente de los primeros graduados de la carrera de Psicologí...

Abstract:

In the present work it is interested analyzing the particularities in the conformation of the educational identity of the first graduates of the career of Ps...

Identificador(es):

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369139947071
ISSN 0329-5885

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Licencia de uso:

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Cita bibliográfica:

Ana Diamant ; Jorge Feld ; Mariela Duhalde ; et al. (2011). LA CONFORMACIÓN DE LA IDENTIDAD DOCENTE DE LOS PRIMEROS GRADUADOS DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA DE LA UBA En: Anuario de Investigaciones, vol. XVIII‚ XVIII. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <http://www.redalyc.org/pdf/3691/369139947071.pdf>