HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO EN ALUMNOS INGRESANTES A LA UBA QUE CURSAN LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA

Gladys Curone - Silvina Alcover - Gustavo Pabago - Laura Martinez Frontera - Juan De La Cruz Mayol - María Elena Colombo

En:

Anuario de Investigaciones, vol. XVIII

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología

Fecha:

2011

Tipo de documento:

artículo

Idioma:

Temas:

Ingresantes a la Universidad, Pensamiento Crítico, Dimensión Dialógica, Dimensión Sustantiva.>>>Entrants to the University, Critical Thinking, Dialogic Dimen...

Descripción:

Este informe expresa los resultados obtenidos y su análisis luego de la administración de Prueba de Pensamiento Crítico a los alumnos ingresantes a la Univer...

Abstract:

This report expresses the results and the analysis obtained after the administration of the Critical Thinking Test to the students from the Universidad de Bu...

Identificador(es):

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369139947017
ISSN 0329-5885

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

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Cita bibliográfica:

Gladys Curone ; Silvina Alcover ; Gustavo Pabago ; et al. (2011). HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO EN ALUMNOS INGRESANTES A LA UBA QUE CURSAN LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA En: Anuario de Investigaciones, vol. XVIII‚ XVIII. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <http://www.redalyc.org/pdf/3691/369139947017.pdf>