LA ESCUELA MEDIA EN LA ENCRUCIJADA DE LA CIUDADANÍA. UN ESTADO DEL CONOCIMIENTO Y DE SU INVESTIGACIÓN

M. Silvina Areste - Alicia M. Lenzi

En:

Anuario de Investigaciones, vol. XIII

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología

Fecha:

2006

Tipo de documento:

artículo

Idioma:

Temas:

Escuela, Educación ciudadana, Nivel educativo medio.>>>School, Citizen education, Half level.

Descripción:

El artículo delinea un estado del conocimiento sobre la problemática de la formación ciudadana en el nivel me-dio, orientado hacia los estudios empíricos, na...

Abstract:

The article delineates one state of knowledge on the problematic of the citizen formation in the half level ori-ented towards empirical studies, ...

Identificador(es):

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369139942009
ISSN 0329-5885

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Licencia de uso:

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Cita bibliográfica:

M. Silvina Areste ; Alicia M. Lenzi (2006). LA ESCUELA MEDIA EN LA ENCRUCIJADA DE LA CIUDADANÍA. UN ESTADO DEL CONOCIMIENTO Y DE SU INVESTIGACIÓN En: Anuario de Investigaciones, vol. XIII‚ XIII. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <http://www.redalyc.org/pdf/3691/369139942009.pdf>