Translatio Studiorum. School, Translators and Texts in Late Antique Mesopotamia

Ubierna, Pablo

En:

Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval; Vol. 11 (2015); 50-58

Editor:

Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval

Tipo de documento:

info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Formato:

application/pdf

Idioma:

spa

Temas:

Cristianismo siríaco; Imperio Sasánida; educación; traducciones

Keywords:

Syriac Christianity; Sasanian Empire; education; translation

Contenido:

Este artículo trata de la transmisión del saber griego al imperio sasánida a través de una red de escuelas siríacas, focalizándose en los aspectos institucionales de esta iniciativa, sostenida por el estado.

Abstract:

This articles deals with the transmission of Greek Classical Knowledge to Sasanian Empire by the bias of a network of Syriac Schools focusing on the institutional aspects of this, largely state-sponsored endeavour

Identificador(es):

http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/AcHAM/article/view/2327
ISSN 1669-7286 (electrónico)

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Licencia de uso:

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Cita bibliográfica:

Ubierna, Pablo (2016-04-11). Translatio Studiorum. School, Translators and Texts in Late Antique Mesopotamia. (info:eu-repo/semantics/article). En: Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval; Vol. 11 (2015); 50-58. Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/AcHAM/article/view/2327>