An Analysis of Lessons in Self-Management. The specific issue of contributions and resource distribution

Análise da aprendizagem sobre a autogestão. A questão específica da contribuição e a distribuição de recursos

Heras Monner Sans, Ana Inés

En:

Cuadernos de antropología social; Núm. 41 (2015); 129-148

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas. Sección de Antropología Social

Fecha:

2015-07-30

Tipo de documento:

info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo evaluado por pares

Formato:

application/pdf

Idioma:

spa

Temas:

Self-management

Temas 2:

Learning

Contenido:

Neste texto são apresentados os resultados de um estudo de orientação etnográfica e sociolinguística sobre o que é considerado aprendizagem em associações de autogestão na Argentina contemporânea. Exploramos o conceito de “aprendizagem” proposto por Bleger (2007) na construção de um modelo analítico interdisciplinar para o exame de características peculiares para esses grupos, que se orientam pelo entendimento da autonomia como um projeto humano (Castoriadis, 1997, 2007). Nossa análise evidencia tanto as complexidades associadas a essa orientação, assim como as aprendizagens específicas que são continuamente aprendidas pelos participantes em um contexto organizacional de autogestão.

Contenido 2:

Results from a collaborative ethnographic and sociolinguistic study are presented to analyze lessons in self-managed organizations in contemporary Argentina. We build on Bleger´s (2007) classic definition of “learning” in order to construct an inter-disciplinary analytical frame to interpret the specific characteristics found in these groups, according to their general orientation towards autonomy as a human project (Castoriadis, 1997, 2007). Our analysis shows the complexities associated to this framework, as well as the specific abilities that are continually learned by participants within self-management as an organizational context.

Identificador(es):

http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/CAS/article/view/1600
ISSN 0327-3776 (impresa)
ISSN 1850-275X (en línea)

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

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Cita bibliográfica:

Heras Monner Sans, Ana Inés (2015-07-30). An Analysis of Lessons in Self-Management. The specific issue of contributions and resource distribution. (info:eu-repo/semantics/article). En: Cuadernos de antropología social; Núm. 41 (2015); 129-148. Sección de Antropología Social del Instituto de Ciencias Antropológicas. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/CAS/article/view/1600>