Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología

Beyond instant messaging: WhatsApp as a mediation and support tool in the teaching of Library Science

Rodríguez Valerio, Daniela

En:

Información, cultura y sociedad; Núm. 42 (2020): Junio; 107-126

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas

Fecha:

2020-05-19

Tipo de documento:

info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Formato:

application/pdf

Idioma:

spa

Temas:

Mobile learning

Temas 2:

Teaching of Library Science

Contenido:

Este artículo presenta la experiencia de utilizar la aplicación WhatsApp como una herramienta para promover la comunicación y el aprendizaje en el ámbito universitario, específicamente desde la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Se implementó su uso en 7 cursos ofrecidos durante los años 2018 y 2019, obteniéndose resultados satisfactorios a través de una investigación con enfoque cuantitativo y alcance descriptivo que se realizó con 165 estudiantes de diferentes niveles. Se considera un recurso que promueve el aprendizaje móvil y que ofrece ventajas que deben aprovecharse en el ámbito educativo.

Contenido 2:

This article presents the experience of using WhatsApp as a tool to promote communication and learning in the university field, specifically at the Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Its use was implemented in 7 courses offered during the years 2018 and 2019, obtaining satisfactory results through an investigation with a quantitative approach and descriptive scope that was carried out with 165 students of different levels. It is considered a resource that promotes mobile learning and offers advantages that should be used in the educational field.

Identificador(es):

http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/7391
ISSN 1514-8327 (impreso)
ISSN 1851-1740 (electrónico)

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
Derechos de autor 2020 Información, cultura y sociedad

Licencia de uso:

Descargar texto:

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Cita bibliográfica:

Rodríguez Valerio, Daniela (2020-05-19). Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología. (info:eu-repo/semantics/article). En: Información, cultura y sociedad; Núm. 42 (2020): Junio; 107-126. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/7391>