Una mirada sobre la Comunidad YouTuber argentina a partir de los casos de Daiana Hernández y de Julián Serrano

Director(a):

Fraticelli, Damián

Institución otorgante:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Fecha:

2021

Tipo de documento: 

Tesis
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado

Formato:

application/pdf

Idioma:

spa

Temas:

Argentina - Redes sociales (Internet) - Comunidades - Discurso - Serrano, Julián - Hernández, Daiana

Lugar:

ARG

Descripción:

En el marco del pasaje de las sociedades mediatizadas a las hipermediatizadas y considerando los cambios en la producción, difusión y consumo de contenidos, la presente tesina tiene como objetivo analizar elementos constitutivos de la identidad y discursividad de Daiana Hernández y Julián Serrano, dos de los YouTubers argentinos más representativos de la escena comunicacional actual. Esta investigación se encuentra dividida en tres capítulos. El primero es la introducción donde se aborda el problema y se proponen, entre otras cuestiones, la metodología, principalmente, sociosemiótica y el marco teórico que se utilizará. En el segundo se describe a la plataforma y a los géneros característicos de los YouTubers distinguiendo el vlog como relevante en sus realizaciones. Además, presentamos los casos de los argentinos. Luego tenemos el tercer capítulo donde se realiza un análisis en producción, circulación hipermediática y de los colectivos hipermediáticos en reconocimiento. En producción y teniendo en cuenta investigaciones previas nos centramos principalmente en trabajar sobre el tipo de enunciador hipermediático y lo risible. En el eje dos, el más preponderante de la tesina, se aborda el modelo de circulación hipermediático de forma diacrónica, por fases y espacial y se estudia como es el pasaje de nivel intramediático a intermediático de estas figuras. En el último, se realiza una recopilación e indagación de reconocimientos de los colectivos y se complementa con entrevistas a los fans de ambos YouTubers con la finalidad de comprender sus prácticas.
Fil: Martínez, Edgardo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

Identificador:

http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3870
http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3870