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Trayectorias educativas y cotidianeidad: Una etnografía del problema de la educación y la experiencia escolar en contextos de desigualdad.

Santillan, Laura

Director(a):

Neufeld, María Rosa

Institución otorgante:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras

Fecha:

2018-04-19T18:23:53Z

Tipo de documento:

info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
info:ar-repo/semantics/tesis doctoral
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Formato:

application/pdf

Idioma:

spa

Temas:

ANTROPOLOGÍA - EDUCACIÓN - ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Descripción:

Esta tesis habla de trayectorias y experiencias escolares infantiles y tambien del campo -siempre disputado- de la educación, en los contextos de transformación social y profundización de la desigualdad de estas ultimas decadas.
Fil:Santillán, Laura.Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.

Identificador:

http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4676

Derechos:

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Licencia de uso:

Descargar texto:

4676.oai

Cita bibliográfica:

Santillan, Laura (2018-04-19T18:23:53Z). Trayectorias educativas y cotidianeidad: Una etnografía del problema de la educación y la experiencia escolar en contextos de desigualdad.. (info:ar-repo/semantics/tesis doctoral). Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. [consultado: ] Disponible en el Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires: <http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4676>