Spaces and daily activities of pre-hispanic Nahua childhood

En:

Memoria Americana. Cuadernos de Etnohistoria; Vol 30 No 1 (2022); 67-86

Editor:

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas. Sección Etnohistoria

Fecha:

2022-06-27

Tipo de documento: 

info:eu-repo/semantics/article - info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Formato: 

application/pdf

Idioma: 

spa

Temas:

childhood - daily life - social spaces - Nahuas - niñez - vida cotidiana - espacios sociales - nahuas

Abstract: 

This paper analyses the different spaces in which daily life of the Nahua children of the Mesoamerican Central High Plateau took place, based on the revision of documentary source. It begins with an examination of quotidian life at home and in the domestic units. Afterwards, the paper analyses the children’s presence in places such as the market, the milpa, the mountain and the lake, where they learned the activities that they would have to perform in their adult life. Also, it briefly reflects on their presence in the temples of education; finally, additional places in which pre-hispanic childhood took place are considered.

Contenido: 

En el presente artículo se analizan los diferentes espacios donde transcurría la vida cotidiana de niñas y niños nahuas del Altiplano Central mesoamericano, a partir de fuentes documentales. Se inicia con el análisis de la vida cotidiana en las casas y las unidades domésticas. Posteriormente, se estudia su presencia en lugares como el mercado, la milpa, el monte y la laguna, sitios en donde mediante su participación en las labores económicas, iban aprendiendo las actividades que tendrían que desempeñar en su vida adulta. De igual forma, se presenta brevemente su paso por los templos de educación; y finalmente se proponen otros lugares en donde se desenvolvía la niñez prehispánica.

Identificador(es):

http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/MA/article/view/10388
ISSN 0327-5752 (impreso)
ISSN 1851-3751 (en línea)